Wibowo, Raka Yudhistira
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MENUMBUHKAN NILAI DAN KARAKTER SISWA DI PESANTREN MELALUI PEMBELAJARAN SEJARAH PEMIKIRAN DAN PERAN K.H. AHMAD DAHLAN TERHADAP PEMBAHARU PENDIDIKAN DI INDONESIA Wibowo, Raka Yudhistira
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 3 No. 2 (2023): Ruang Lingkup Pendidikan Sejarah dan Kesejarahan Indonesia
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jejak.v3i2.24940

Abstract

Penelitian ini membahas tentang menumbuhkan nilai dan karakter pada peserta didik, terutama santri dan santriwati di pesantren untuk menyeimbangkan nilai dan karakter yang timbul antara nasional dan agama. Penumbuhan nilai dan karakter pada pesantren dilakukan dengan pendekatan model pembelajaran sejarah role playing dengan menelaah dan meneladani pemikiran serta gagasan pahlawan pada masa pergerakan nasional. Tokoh yang dipilih dan sesuai dengan penerapan pada model pembelajaran adalah K.H Ahmad Dahlan. Penelitian ini menggunakan metode kesejarahan (historical research). Dengan menerapkanya dalam pembelajaran sejarah melalui pendekatan model pembelajaran sejarah role playing dan ditunjang dengan media film Sang Pencerah, hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Memahami dan meneladani sikap dan karakter pada setiap tokoh di film Sang Pencerah, terutama Ahmad Dahlan. 2) Menerapkan sikap dan karakter yang positif dalam kehidupan sehari-hari. 3) Menjadi pribadi yang cerdas, berwawasan serta berakhlak mulia, sesuai denga napa yang digagas dan dicita-citakan oleh Ahmad Dahlan. Dari peneladaan yang diimplementasikan dalam pembelajaran sejarah, nilai dan karakter pada diri santri dan santriwati maupun siswa akan tumbuh dan terlihat