Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu PESHUM
Astiti Tenriawaru Ahmad
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Kepercayaan Diri Remaja Melalui Workshop Self-Esteem Di MAN 2 Kota Makassar Astiti Tenriawaru Ahmad; Darmawati; Nursakinah; Hasri Ainun Kursi; Nur Awalya; Adhe Indryani; Nurul Atikah FH; Annisa Suci Nandasari
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 7 (2024): GJMI - JULI
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v2i7.715

Abstract

Masa remaja ialah masa peralihan seseorang dalam masa perkembangannya dari masa anak-anak ke masa dewasa. Dalam masa ini juga terdapat beberapa aspek yang berkembang mulai dari fisik, sosial, hingga emosi individu. Perkembangan inilah yang membuat sebagian besar remaja kesulitan dalam menampilkan kemampuan dirinya, sehingga diperlukan solusi untuk dapat meningkatkan self esteem atau bentuk penilaian individu terhadap dirinya sendiri. Sehingga satu diantara usaha yang bisa dijalankan ialah melaksanakan workshop mengenai selft esteem. Metode yang dipakai pada pelaksanaan workshop berikut ialah melalui wawancara, kuesioner, pre-test dan post-test, serta dokumentasi. Bersumber pengisian Pre-test dan Post-test yang mengisi sebanyak 40 siswa menunjukkan peningkatan pemahaman terkait dengan self-esteem itu sendiri, yang sebelumnya rata-rata skor yang diperoleh siswa adalah M = 8,9 naik menjadi M = 9,6 setelah dilakukan pemberian materi dalam workshop mengenai self-esteem.
Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Dengan Kualitas Persahabatan Pada Siswa MTSN Palopo Izzatun Nafs Samas; Ahmad; Astiti Tenriawaru Ahmad
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i1.13799

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan kualitas persahabatan pada siswa MTsN Palopo. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian berjumlah 50 siswa yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala kecerdasan emosional dan skala kualitas persahabatan. Analisis data dilakukan dengan uji korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan nilai koefisien korelasi r = 0,189 dengan signifikansi p = 0,189 (p > 0,05), yang berarti tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dan kualitas persahabatan pada siswa MTsN Palopo. Temuan ini mengindikasikan bahwa kualitas persahabatan pada remaja awal lebih dipengaruhi oleh faktor eksternal seperti kebersamaan, kesamaan minat, dan dukungan kelompok sebaya dibandingkan keterampilan emosional individu. Implikasi praktis dari penelitian ini yaitu perlunya sekolah mengembangkan program psikoedukasi yang memperkuat kebersamaan dan solidaritas siswa, serta mendorong pengembangan keterampilan sosial yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.
Co-Authors Adhe Indryani Ahmad Annisa Suci Nandasari Darmawati Hasri Ainun Kursi Izzatun Nafs Samas Nur Awalya Nursakinah Nurul Atikah FH