Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEADA': Jurnal Pendidikan Kristen Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif
Semuel
Unknown Affiliation
Religion Education Health Professions Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen di SMP Negeri 5 Mamasa Semuel
PEADA': Jurnal Pendidikan Kristen Vol. 5 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Toraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34307/peada.v5i1.180

Abstract

The independent learning curriculum is the government's effort to advance education in Indonesia. One of the approaches in order to realize independent learning is the differentiated learning approach. Differentiated learning is one of the approaches that can be implemented by teachers to meet the needs of students according to their readiness, interests and learning profiles. However, differentiated learning is still rarely done due to teachers' lack of understanding in designing learning. This is because this curriculum is a newly implemented curriculum and not all education units have fully implemented it. The purpose of this study is to assist teachers in implementing learning in the classroom based on needs and applying differentiated learning strategies, namely content, process, and product so that together they can achieve educational goals. The research was conducted at SMPN 5 Mamasa from Mei to Juli 2023 using qualitative research methods with a descriptive analysis approach. The participants in this research are teachers and students. The focus of the research is to explain the stages of differentiated learning in Christian Religious Education subjects with the material of the Bible as the guide of my life. The results of this study show that differentiated learning has a positive impact on students and can help teachers to be able to fulfil their duties and responsibilities through the stages of preparing initial mapping with diagnostic assessments, compiling learning modules, and implementing learning.
Hubungan Penerapan Model Praktik Keperawatan Profesional Dengan Kinerja Perawat Di Rumah Sakit Elim Rantepao Tahun 2023 Bannepadang, Catherina; Algarii Allo, Olgrid; Semuel
Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif Vol. 7 No. 2 (2023): Juni 2023
Publisher : Institut Toraja Raya Indonesia (ITRI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja perawat adalah hasil dari pekerjaan sesuai dengan standar yang berlaku yang dilakukan oleh seorang perawat dalam suatu instansi Rumah Sakit dan bertanggung jawab dengan tugas yang diberikan. Ada banyak faktor yang mempengaruhi kinerja seorang perawat salah satunya yaitu penerapan Model praktek keperawatan profesional (MPKP). Penerapan MPKP yang efektif dapat menghasilkan kinerja yang perawat yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Penerapan Model Praktik Keperawatan Profesional (MPKP) Dengan Kinerja Perawat. Penelitian ini dilakukan di Rumah Sakit Elim Rantepao pada bulan Juni 2023. Desain penelitian ini yaitu deskriptif analitik dengan pendekatan cross-sectional. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh perawat di ruang rawat inap Rumah Sakit Elim Rantepao dengan jumlah 147 perawat. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, dengan jumlah sampel 107 responden. Uji yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji alternatif dari uji Chi Square yaitu uji Fisher. Hasil penelitian ini menunjukkan mayoritas responden memiliki lama kerja 8 tahun yaitu 18 responden (16.8%), mayoritas responden menerapkan MPKP secara efektif yaitu 101 responden (94.4%), mayoritas responden memiliki kinerja baik yaitu 102 responden (95.3%) dan berdasarkan uji Fisher diperoleh bahwa ada hubungan yang bermakna antara penerapan Model Praktik Keperawatan Profesional (MPKP) dengan kinerja perawat, dengan nilai (p=0.001). Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang bermakna antara penerapan Model Praktik Keperawatan Profesional (MPKP) dengan kinerja perawat di Rumah Sakit Elim Rantepao Kabupaten Toraja Utara Tahun 2023. Diharapkan penelitian ini dapat memberikan informasi atau gambaran serta acuan bagi Rumah Sakit agar dapat meningkatkan kinerja perawat dengan menerapkan MPKP secara efektif sehingga dapat memberikan pelayanan keperawatan kepada pasien lebih maksimal.
Co-Authors Algarii Allo, Olgrid Bannepadang, Catherina