Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Linggau Journal Science Education (LJSE)
Elyana, Eli
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT MELALUI MEDIA CANVA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI RAKSA BUDI Elyana, Eli
Linggau Journal Science Education Vol. 3 No. 2 (2023): Linggau Journal Science Education
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/ljse.v3i2.571

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis surat pada siswa kelas XI SMA Negeri Raksa Budi melalui penerapan media Canva. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang melibatkan tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri Raksa Budi yang terdiri dari 30 siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, tes tulis, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media Canva secara signifikan meningkatkan kemampuan menulis surat pada siswa. Pada siklus pertama, rata-rata nilai tes tulis siswa adalah 65, kemudian meningkat menjadi 75 pada siklus kedua, dan mencapai 85 pada siklus ketiga. Observasi juga menunjukkan peningkatan dalam kemampuan siswa dalam merancang dan menyusun surat menggunakan media Canva. Selain itu, hasil wawancara menunjukkan bahwa siswa merasa lebih termotivasi dan percaya diri dalam menulis surat setelah menggunakan media Canva. Kesimpulannya, penerapan media Canva efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis surat pada siswa kelas XI SMA Negeri Raksa Budi. Rekomendasi dari penelitian ini adalah agar guru Bahasa Indonesia memanfaatkan media Canva secara aktif dalam pembelajaran menulis surat untuk memperkaya pengalaman belajar siswa dan meningkatkan hasil pembelajaran
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT MELALUI MEDIA CANVA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI RAKSA BUDI Elyana, Eli
Linggau Journal Science Education (LJSE) Vol. 3 No. 2 (2023): Linggau Journal Science Education
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/ljse.v3i2.571

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis surat pada siswa kelas XI SMA Negeri Raksa Budi melalui penerapan media Canva. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang melibatkan tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri Raksa Budi yang terdiri dari 30 siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, tes tulis, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media Canva secara signifikan meningkatkan kemampuan menulis surat pada siswa. Pada siklus pertama, rata-rata nilai tes tulis siswa adalah 65, kemudian meningkat menjadi 75 pada siklus kedua, dan mencapai 85 pada siklus ketiga. Observasi juga menunjukkan peningkatan dalam kemampuan siswa dalam merancang dan menyusun surat menggunakan media Canva. Selain itu, hasil wawancara menunjukkan bahwa siswa merasa lebih termotivasi dan percaya diri dalam menulis surat setelah menggunakan media Canva. Kesimpulannya, penerapan media Canva efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis surat pada siswa kelas XI SMA Negeri Raksa Budi. Rekomendasi dari penelitian ini adalah agar guru Bahasa Indonesia memanfaatkan media Canva secara aktif dalam pembelajaran menulis surat untuk memperkaya pengalaman belajar siswa dan meningkatkan hasil pembelajaran
Co-Authors