Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KESEHATAN YAMASI MAKASSAR Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik
Mutiarah
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
GAMBARAN SISTEM PENYIMPANAN OBAT DI PUSKESMAS GALESONG UTARA KECAMATAN GALESONG UTARA KABUPATEN TAKALAR Muhammad Tahir, Muhammad Tahir; Mutiarah
Jurnal Kesehatan Yamasi Makassar Vol. 8 No. 1 (2024): Jurnal Kesehatan
Publisher : Akademi Farmasi Yamasi Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59060/jurkes.v8i1.315

Abstract

Research has been carried out at the North Galesong Health Center, North Galesong District, Takalar Regency to find out the description of the Drug Storage System in the Health Center. This research was conducted by direct interviews and is descriptive in nature. Apt. Hj. Kartini, S. Farm. As the Person in Charge of the Pharmacy stated that the drug storage at North Galesong Health Center had met the existing storage standards starting from the drugs being arranged alphabetically for each dosage form, the drugs being stored on the floor placed on pallets, the method of storing drugs that met the requirements such as the drugs being rotated with the FEFO (First Expired First Out) and FIFO (First In First Out) systems, liquids, ointments and injectable drugs were stored in the center of the shelf, drugs that required cold temperatures were stored in the refrigerator, there were no expired drugs in the drug store, desinfe ctan is placed separately from other drugs, drugs that have the same expiration date are used which arrive first, there are no drugs that are of poor quality, drugs that have a similar appearance and name (LASA; Look Alike Sound Alike) are not placed close together, liquid drugs are separated from solid drugs
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI PERMAINAN MENGGUNAKAN BATANG KOREK Mutiarah
Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik Vol. 1 No. 2, Juli (2024): Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung melalui permainan batang korek api untuk anak 5-6 tahun di PAUD Anugrah Desa Sukamampir Kecamatan Binuang Kabupaten Serang Provinsi Bnaten. Permainan berhitung merupakan bagian dari matematika, sedangkan permainan matematika merupakan salah satu kegiatan belajar yang mampu mengembangkan kemampuan dasar matematika anak seperti kemampuan melihat, membedakan, meramalkan, memisahkan dan mengenal konsep angka, selain itu juga mampu meningkatkan kemampuan anak dalam memecahkan masalah. Apabila diberikan sejak usia dini maka akan mampu merangsang serta meningkatkan, Konsep Dasar Anak Usia Dini. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ), subjek penelitian ini adalah anak kelompok A ( usia 5-6 tahun ) yang berjumlah 8 anak terdiri dari 4 anak perempuan dan 3 anak laki-laki, penelitian ini menggunakan metode penelitian Kemmis dan Mc Taggart. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan menggunakan observasi, instrument penelitian dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa permainan batang korek api dapat meningkatkan kemampuan berhitung dimana ketuntasan belajar pada siklus 1 adalah 61% atau meningkat 8% dari pada ketuntasan belajar pada pra tindakan yang hanya sebesar 53%, dan pada siklus 2 ketuntasan belajar mencapai 81% atau meningkat 20% dari pada siklus 1, ini berarti Penelitian Tindakan Kelas melalui permainan batang korek api dapat meningkatkan kemampuan berhitung melalui permainan dibandingkan hasil belajar sebelum dilakukan tindakan.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI PERMAINAN MENGGUNAKAN BATANG KOREK API UNTUK ANAK 5-6 TAHUN Mutiarah
Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik Vol. 1 No. 2, Juli (2024): Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung melalui permainan batang korek api untuk anak 5-6 tahun di PAUD Anugrah Desa Sukamampir Kecamatan Binuang Kabupaten Serang Provinsi Bnaten. Permainan berhitung merupakan bagian dari matematika, sedangkan permainan matematika merupakan salah satu kegiatan belajar yang mampu mengembangkan kemampuan dasar matematika anak seperti kemampuan melihat, membedakan, meramalkan, memisahkan dan mengenal konsep angka, selain itu juga mampu meningkatkan kemampuan anak dalam memecahkan masalah. Apabila diberikan sejak usia dini maka akan mampu merangsang serta meningkatkan, Konsep Dasar Anak Usia Dini. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ), subjek penelitian ini adalah anak kelompok A ( usia 5-6 tahun ) yang berjumlah 8 anak terdiri dari 4 anak perempuan dan 3 anak laki-laki, penelitian ini menggunakan metode penelitian Kemmis dan Mc Taggart. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan menggunakan observasi, instrument penelitian dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa permainan batang korek api dapat meningkatkan kemampuan berhitung dimana ketuntasan belajar pada siklus 1 adalah 61% atau meningkat 8% dari pada ketuntasan belajar pada pra tindakan yang hanya sebesar 53%, dan pada siklus 2 ketuntasan belajar mencapai 81% atau meningkat 20% dari pada siklus 1, ini berarti Penelitian Tindakan Kelas melalui permainan batang korek api dapat meningkatkan kemampuan berhitung melalui permainan dibandingkan hasil belajar sebelum dilakukan tindakan.
Co-Authors Muhammad Tahir, Muhammad Tahir