Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ASUHAN KEBIDANAN PADA Ny.M MASA KEHAMILAN TRIMESTER III, PERSALINAN, NIFAS, NEONATUS DAN KELUARGA BERENCANA DI PUSKESMAS SAMPANG Diana Dwi Lestari; Norif Didik Nur Imanah; Septi Tri Aksari; Ellyzabeth Sukmawati
Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan Vol 1 No 3 (2022): September: Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (417.857 KB) | DOI: 10.55606/klinik.v1i3.583

Abstract

Asuhan kebidanan dalam bentuk studi kasus pada Ny M Umur 31 Tahun di Wilayah Kerja Puskesmas Sampang Kota Cilacap Metode Penulisan Karya Tulis Ilmiah ini menggunakan pendekatan proses kebidanan 7 langkah varney dan SOAP. Pengkajian dilakukan dengan melihat hasil data subjektif dan objektif, dan observasi secara kunjungan rumah. Hasil diperoleh diagnosa GII PI A0 Usia Kehamilan 39+6 minggu fisiologis tidak ada keluhan,riwayat persalinan fisiologis yang diikuti masa nifas fisiologis, pada kasus tersebut mendapat penanganan dengan tindakan yang sesuai, Riwayat BBL bayi dilahirkan dengan BB: 2900 gr, PB: 49 cm, LD: 33 cm, LK :32 cm jenis kelamin perempuan ada laserasi derajat II pada jalan lahir. Hasil penelitian pada kehamilan asuhan yang diberikan telah sesuai dengan teori. Pada asuhan kehamilan terdapat kesenjangan yaitu kujrangnya mendapatkan imunisasi TT dan VT yang diperiksa kurang dari 4 jam, persalinan terdapat kesenjangan tidak pakai APD lengkap sepatu booots, pada asuhan BBL, nifas dan KB tidak terdapat kesenjangan. Pada penerapan asuhan kebidan kesenjangan antara teori dan praktek terdapat pada persalinan tidak memakai APD lengkap dalam proses melakukan tindakan asuhan.
PEMANFAATAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISTEM PENCERNAAN MANUSIA SEKOLAH DASAR Diana Dwi Lestari; Ida Sulistyawati; Imas Srinana Wardani
JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora Vol. 1 No. 2 (2022): Agustus : Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora (JISPENDIORA)
Publisher : Badan Penerbit STIEPARI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1289.687 KB) | DOI: 10.56910/jispendiora.v1i2.27

Abstract

The purpose of this study was to describe the use of animated video media on learning outcomes of the human digestive system in elementary schools. The material about the human digestive system is certainly very difficult for elementary school students to understand because the organs involved in the digestive process cannot be observed directly. Therefore, it is necessary to use learning media that is useful for studying material related to the human digestive system properly. This research uses quantitative research, namely quasi-experimental design or quasi-exploratory method. The data sources of this study used 2 classes, namely VA with 27 students as the control class and VB class with 25 students as the experimental class. The data collection method used was a test containing 20 multiple choice questions intended to determine student learning outcomes. Based on the research results, the resulting hypothesis test proves the Asymp.Sig (2-tailed) number is 0.000 and the significance probability number is < 0.05. Therefore, the results obtained indicate that Ho is rejected. This case states that the use of animated video media affects the learning outcomes of the human digestive system in fifth grade students at SDN Keboananom Gedangan Sidoarjo.