Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Jurnal Ners Lentera
Nurus Safa'ah
Unknown Affiliation
Health Professions Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH METODE BERMAIN FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK DALAM PENCEGAHAN COVID-19 Faqih, Moh Ubaidillah; Nurus Safa'ah; Suhartono
Jurnal Penelitian Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nahdlatul Ulama Tuban Vol. 3 No. 2 (2021): JURNAL PENELITIAN
Publisher : Institut Ilmu Kesehatan Nahdlatul Ulama Tuban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47710/jp.v3i2.40

Abstract

School children are the main targets for various delays in development, one of which has occurred in this pandemic era is delays in cognitive abilities in preventing COVID-19. Cognitive abilities in children in preventing COVID-19 can be improved by playing Flashcards. The purpose of this study was to determine the effect of the Flash Card playing method on cognitive abilities in children in preventing COVID-19 at MI Miftahul Huda Tegalrejo. The design used in this study was pre-experimental using a one-group pre-post-test research design with a simple random sampling technique. The sample in this study were children in grades 1A and 1B, totaling 25 children with a total population of 27 children. The results obtained in this study that before being given the Flash Card playing method, most of the children had undeveloped cognitive abilities, namely 16 (64%) children, while after being given treatment most of the children had cognitive abilities that developed as expected, namely 16 (64%) children. The statistical test used is the Wilcoxon test. Based on the results of statistical tests using the Wilcoxon test, the Asym value was obtained. Sig  (2-tailed) =  0.000 (<0.05), then  H1  is accepted so that the Flash Card playing method affects cognitive abilities in children in preventing COVID-19. These results are expected to be applied at MI Miftahul Huda Tegalrejo to improve cognitive abilities in preventing COVID-19.
Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Manajemen Konflik Pada Perawat di RS NU Tuban Fitrianingsih Dwi Putri; Tiara Putri Ryandini; Moh. Ubaidillah Faqih; Nurus Safa'ah
JURNAL NERS LENTERA Vol. 14 No. 2 (2026): JURNAL NERS LENTERA
Publisher : Fakultas Keperawatan, Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33508/ners.v14i2.8425

Abstract

Pendahuluan: Manajemen konflik yang kurang efektif dapat berdampak pada menurunnya kerja sama tim, meningkatnya stres kerja, serta terganggunya pelaksanaan asuhan keperawatan. Salah satu faktor yang diduga berhubungan dengan kemampuan manajemen konflik adalah kecerdasan emosional. Kecerdasan emosional mencakup kemampuan mengenali, memahami, dan mengelola emosi diri serta orang lain secara efektif. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan kecerdasan emosional dengan manajemen konflik pada perawat di RS NU Tuban. Metode: Metode yang digunakan analitik korelasional dengan pendekatan cross-sectional pada 62 sampel yang dipilih dengan cluster random sampling di RS NU Tuban. Hasil: Analisis data menggunakan uji korelasi Spearman. Hasil penelitian menggunakan uji korelasi Spearman menunjukkan adanya hubungan yang signifikan dan kuat dengan nilai p = 0,000 < 0,05 dan nilai r = 0,635. Diskusi: Nilai koefisien korelasi menunjukkan kekuatan hubungan yang kuat dan bersifat positif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan antara kecerdasan emosional dengan manajemen konflik pada perawat di RS NU Tuban. Semakin tinggi kecerdasan emosional dari responden, maka semakin baik manajemen konflik, begitu pun sebaliknya. Saran: Diharapkan rumah sakit dapat mempertahankan serta memperkuat kondisi positif yang telah dilakukan selama ini karena lingkungan kerja yang sehat dan kegiatan-kegiatan yang meningkatkan hubungan antarrekan kerja terbukti dapat meningkatkan kecerdasan emosional dan manajemen konflik dari perawat.
Co-Authors Fitrianingsih Dwi Putri Moh. Ubaidillah Faqih, Moh. Ubaidillah Suhartono Tiara Putri Ryandini