Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Diastuti, Yuli
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Validitas, Praktikalitas dan Efektivitas Media Pembelajaran PowerPoint-iSpring dalam Pembelajaran Kimia SMA/MA : Sebuah Studi Literatur Diastuti, Yuli; Guspatni , Guspatni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8836

Abstract

Media pembelajaran telah banyak digunakan, salah satu jenis media pembelajaran yang mendukung pembelajaran adalah PowerPoint-iSpring. PowerPoint-iSpring dapat memuat berbagai tipe soal, video, animasi dan gambar yang dapat menarik perhatian peserta didik dan meningkatkan hasil belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan efektivitas penggunaan media pembelajaran PowerPoint-iSpring pada pembelajaran kimia. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur atau penelitian kepustakaan, dengan teknik pengumpulan data dari beberapa artikel terkait untuk mengetahui validitas, kepraktisan dan efektivitas. Kemudian, dilakukan analisis dan membuat kesimpulan. Hasil penelitian menyatakan media pembelajaran PowerPoint-iSpring dalam pembelajaran kimia efektif dalam penggunaan, karena dapat meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar peserta didik. Media pembelajaran PowerPoint-iSpring juga berpengaruh terhadap keterampilan berfikir, komunikasi peserta didik serta meningkatkan model mental peserta didik. Hal ini disebabkan oleh media pembelajaran PowerPoint-iSpring memenuhi aspek-aspek kepraktisan dalam kategori praktis dan valid melalui uji validasi dengan nilai rata-rata dari rentang 0,80 – 1 dalam kategori valid.
Sebuah Pengembangan Media Pembelajaran PowerPoint-iSpring pada materi kimia hijau dan pemanasan global fase E SMA/MA Diastuti, Yuli; Guspatni
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 1 (2024): January
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i1.5679

Abstract

PowerPoint-iSpring media supports the learning process where it can display images, videos, animations, text, and others that can increase student activity and learning outcomes. The aim of this research is to produce valid PowerPoint-iSpring learning media on green chemistry and global warming phase E SMA/MA. The type of research used is Educational Design Research with the Plomp model. The validity test was carried out by four chemistry lecturers at FMIPA UNP and two teachers at SMAN 14 Padang by filling out a validation questionnaire. One-to-one evaluation was carried out by three students with different levels of ability. Validation data was analyzed using the Aiken' V index. The results of the content validity test research obtained a value of 0.92 for green chemistry and global warming in the valid category. The construct validity test obtained a value of 0.93 in the valid category and the technical quality validity test obtained a value of 0.93 in the valid category. The average validity test result of PowerPoint-iSpring learning media on green chemistry and global warming is 0.92 in the valid category. The results of the one-to-one evaluation received a good response from students.
Co-Authors Guspatni Guspatni , Guspatni