Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Novita Wardana, Sherly
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penerapan Model PBL Menggunakan Kahoot Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Potensi SDA Indonesia Kelas XI SMA Negeri 9 Padang Novita Wardana, Sherly; Mariya, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.11102

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran PBL menggunakan kahoot untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi potensi SDA Indonesia kelas XI SMA 9 Padang. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Berdasarkan hasil nilai rata-rata pretest siswa dengan model PBL adalah 41,17 dan posttest 83,03 sedangkan nilai rata-rata pretest siswa yang menggunakan metode pembelajaran konvensional adalah 44,88 dan posttest 71,36, hasil uji N Gain dapat dilihat dari rata-rata nilai pretest dan posttest kelas kontrol diperoleh n-gain 0,48 kategori sedang dan hasil pretest dan posttest kelas eksperimen diperoleh n-gain 0,71 kategori tinggi. Untuk hasil (t-test) diperoleh thitung >ttabel yaitu 4,65 > 1,99 dan ? = 0,05. Dengan demikian H1 diterima dan H0 ditolak, berarti terdapat penerapan yang signifikan dari model Problem Based Learning terhadap pemahaman siswa geografi kelas XI Negeri 9 Padang tahun ajaran 2023/2024.
Co-Authors Sri Mariya