Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Aplikasi Mudik Asyik Berbasis Mobile Alda, Muhamad; Aulia, Hasypa; Gunawan, Jaka; Lubis, Farhan Ashary
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11977

Abstract

Mudik Asyik merupakan salah satu aplikasi yang memudahkan para pemudik untuk mencari lokasi lokasi terdekat seperti masjid,spbu,atm,kantor polisi tempat wisata,hotel,tempat makan,rumah sakit dan apotek agar dapat terlihat berapa jauh jaraknya.aplikasi ini berbasiskan mobile, aplikasi mobile yang dibangun menggunakan bahasa pemograman Java dengan IDE. Metode yang digunakan adalah pendekatan berorientasi objek menggunakan UML (Unified Modelling Language) yakni Use case diagram, Use Case Scenario. Dengan adanya aplikasi ini diharapkan dapat mempermudah pemudik dengan memanfaatkan teknologi yang ada.
Implementasi Metode Scrum dalam Pengembangan Sistem Informasi Sarana dan Prasarana Sekolah Aulia, Hasypa; Irawan, Muhammad Dedi
Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Vol 9 No 1 (2025): Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi
Publisher : Teknik Informatika Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47080/saintek.v9i1.3425

Abstract

This research aims to develop a School Facilities Information System (SISAPRAS) using the Scrum methodology to enhance the efficiency of school facilities management. The Scrum method was chosen for its ability to manage the development process iteratively and collaboratively, involving daily scrum meetings, Sprint Reviews, and Sprint Retrospectives to monitor and adjust team tasks. Blackbox testing was applied to ensure that features like login, dashboard, profile accounts, item reports, and CRUD functions met user requirements. The results indicate that implementing the Scrum methodology in developing SISAPRAS improves efficiency, quality, and timeliness in task completion, as well as allows for quick adaptation to changes and user needs. Consequently, the resulting system effectively provides solutions for managing school facilities.