Sya’ban, Faruqi
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Gerak Dasar Lokomotor dan Manipulatif Shooting dalam Permainan Bola Besar Sya’ban, Faruqi; Dinata, Vega Candra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12365

Abstract

Dalam dunia pendidikan, sebenarnya masih ada banyak masalah yang ditemui dalam proses pembelajaran disekolah. Permasalahan tersebut yaitu tingkat pengetahuan guru pendidikan jasmani tentang model pembelajaran yang ada sehingga pembelajaran cenderung monoton. Dalam penelitian kali ini, metode eksperimen murni digunakan karena memungkinkan peneliti untuk sepenuhnya mengontrol faktor luar yang dapat mempengaruhi hasil eksperimen. Peneliti dapat menentukan apakah variabel independen menyebabkan perubahan pada variabel dependen atau tidak dengan menggunakan kelompok eksperimen sebagai pembanding. Ada pengaruh penggunaan model pembelajaran Project Based Learning (PJBL) terhadap Hasil pembelajaran shooting sepak bola pada kelompok eksperimen. Berdasarkan analisis dengan menggunakan rata-rata, model pembelajaran Project Based Learning (PJBL) memberikan dampak sebesar 37,22% terhadap hasil belajar shooting sepak bola.