Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Zailani , Muhammad
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Konsep dan Implementasi Kesetaraan Gender di MTs Ali Imron Medan Daulay , Afrahul Fadhila; Napitupulu , Tiara Anggraini; Rusmaida , Cici; Zailani , Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12536

Abstract

Konsep kesetaraan gender merupakan suatu keadaan dimana siklus sosial antara laki-laki dan perempuan setara dan seimbang khususnya dalam bidang pendidikan. Namun dalam kehidupan masyarakat kesetaraan gender belum ditegakkan oleh sebagian masyarakat, mereka masih menganggap bahwa tidak ada persamaan laki-laki dan perempuan dalam kehidupan sosial khususnya dalam dunia pendidikan. Lembaga pendidikan Islam merupakan salah satu sarana yang berjasa dalam membentuk kesadaran gender di Indonesia, salah satu lembaga pendidikan Islam yang telah menerapkan nilai-nilai kesetaraan gender yaitu MTS Ali Imron Medan. Untuk itu tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis seberapa jauh pemahaman dan penerapan keseteraan gender di madrasah tersebut. Adapun metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, dengan cara melakukan observasi secara langsung ke lapangan dan menggunakan pedoman wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MTS Ali Imron telah memahami konsep kesetaraan gender dan sudah menerapkan nilai-nilai kesetaraan gender diantaranya nilai kesetaraan laki-laki dan perempuan sebagai pemimpin, kesetaraan berperan sebagai peserta didik, kesetaraan terhadap hak dan kewajiban belajar, kesetaraan dalam mengelola ruang kelas/ruang belajar dan kesetaraan menyampaikan kegiatan pembelajaran.
Co-Authors Daulay , Afrahul Fadhila Napitupulu , Tiara Anggraini Rusmaida , Cici