Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro
Zahara, Novita
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Motivasi dan Kreativitas Belajar Siswa pada Mapel IPA di MIN 4 Medan Rambe, Andina Halimsyah; Zahara, Novita; Maharani, Sri; Sari, Ulfita; Putri, Tri Juniar Indah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12545

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan pembelajaran konstektual dalam meningkatkan motivasi dan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam atau IPA di sekolah MIN 4 Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif atau pengamatan dan penelitian ini adalah menerapkan pembelajaran kontekstual dan kelompok menggunakan metode observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran kontekstual ini meningkatkan motivasi belajar siswa dan merangsang kreativitas mereka dalam memahami konsep-konsep IPA dengan implikasi dari penelitian ini adanya pembelajaran kontesktual dalam pendekatan pengajaran untuk meningkatkan hasil pembelajaran dan memutuskan siswa dalam memahami mata pelajaran IPA.
IDEOLOGI MUHAMMADIYAH: KAJIAN FILOSOFIS KONSEP DASAR DAN PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN KADER Pohan, Selamat; Riswanda, Wahyu; Husnul Khotimah, Muti; Rozi Pasaribu, Fahrul; Zahara, Novita; Akbar, Jihan
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 10, No 2 (2025): Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro
Publisher : LPPM UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v10i2.4682

Abstract

This article aims to explain the concept of Muhammadiyah ideology philosophically and ideologically, analyzing its manifestation in the preamble to the articles of association and bylaws (AD/ART), seven philosophies, and the role of 17 groups of verses in the Qur'an in shaping the character of cadres. This study uses philosophical and ideological analysis methods with a literature review approach, referring to fundamental documents and thematic interpretations used by Muhammadiyah. The results of the study conclude that Muhammadiyah's ideology is a comprehensive system rooted in tawhid, emphasizing righteous deeds, ijtihad, knowledge, and morals for social transformation towards khairu ummah. These core principles are manifested in the seven main ideas of the preamble, operationalized by the AD/ART, deepened by the seven philosophies, and crystallized for self-development through 17 groups of verses from the Qur'an. This ideology guides Muslims towards a just, progressive society based on the values of tawhid.
Co-Authors Akbar, Jihan Andina Halimsyah Rambe Husnul Khotimah, Muti Pohan, Selamat Putri, Tri Juniar Indah Riswanda, Wahyu Rozi Pasaribu, Fahrul Sari, Ulfita Sri Maharani