Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Riset Ilmiah
Agustini, Siska
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Perhitungan Cost Volume Profit Sebagai Dasar Perencanaan Laba pada PT Mulia Boga Raya TBK yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Agustini, Siska; Lilianti, Emma; Putra, Andri Eko
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13969

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan CVP dalam perencanaan laba pada PT Mulia Boga Raya Tbk yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2018-2021. Perumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana pemanfaatan dan perhitungan CVP pada PT Mulia Boga Raya Tbk. Data yang diolah adalah data yang bersumber dari data sekunder berupa laporan laba rugi PT Mulia Boga Raya Tbk tahun 2018-2021. Sampel dalam penelitian ini adalah Laporan Laba Rugi PT Mulia Boga Raya Tbk tahun 2018-2021. Data-data tersebut dikumpulkan dengan studi pustaka dan dokumentasi. Pengukuran CVP yang digunakan adalah break even point, contribution margin, operating leverage, margin of safety dan analisis target laba. Berdasarkan hasil analisis CVP penjualan perusahaan selalu berada diatas nilai titik impas. Kontribusi marjin telah mampu menutupi biaya tetap yang terjadi selama periode tersebut. Operating leverage tahun 2018-2021, pada tahun 2018 diatas 2%, namun menurun di 3 tahun berikutnya yakni 1%, penulis menyarankan sebaiknya perusahaan lebih meningkatkan dan menerapkan strategi pemasaran guna meningkatkan penjualan pada tahun-tahun berikutnya.
PEMANFAATAN MEDIA DAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJARDALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SD NEGERI 190 PALEMBANG Agustini, Siska; Subadia, Ela Anggin
SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah Vol. 2 No. 11 (2025): SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah, November 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/sinergi.v2i11.1956

Abstract

This study aims to describe the implementation of Natural Sciences (IPAS) learning at SD Negeri 190 Palembang based on observations and interviews with fifth-grade teachers and students. The study employed a qualitative descriptive method with data collected through direct observation, in-depth interviews, and documentation. The findings revealed that the teacher implemented contextual learning strategies such as role-playing, group discussions, and simple media use (raffia strings and ecosystem diagrams). The teacher also utilized the school environment as a learning resource, such as the schoolyard for ecosystem examples. The main obstacle was the limited use of technological learning media, which made it difficult for some students to understand abstract concepts. However, students’ responses were generally positive—they felt happy and engaged during interactive learning sessions. This study highlights the importance of teacher innovation in developing active, creative, and enjoyable IPAS learning by optimizing available learning resources.
Co-Authors Andri Eko Putra, Andri Eko Emma Lilianti, Emma Subadia, Ela Anggin