<![CDATA[PJOK mempunyai tujuan dalam mengembangkan ketrampilan psikomotorik dan diajarkan dalam kerangka kurikulum dari tingkat pendidikan paling dasar atau sekolah dasar hingga pendidikan menengah atas atau sekolah menengah atas dan sekolah menengah kejuruan secara resmi. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian ini merupakan penelitian praeksperimen. Peneliti pemberian pre-test, treatment, dan post-test. Populasi pada penelitian ini menggunakan siswa kelas IX SMPN 17 Surabaya. Menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) menjadikan guru yang berperan fasilator siswa untuk lebih terlibat secara langsung dalam proses pembelajaran serta memiliki peran aktif untuk mencapai target yang sudah ditetapkan. Berdasarkan hasil dari penelitian pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar overhead pass bola basket pada peserta didik kelas IX SMP Negeri 17 Surabaya, didapatkan kesimpulan pada penelitian ini sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar overhead pass bola basketpada peserta didik kelas IX SMP Negeri 17 Surabaya. 2. Besar pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar overhead pass bola basket pada peserta didik kelas IX SMP Negeri 17 Surabaya mendapatkan nilai peningkatan pada aspek pengetahuan sebesar 35% dan peningkatan pada aspek keterampilan sebesar 29.8%.]]>
