Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Innovative: Journal Of Social Science Research
Suryati, Rahmi
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Efektivitas Media Audio Podcast Spotify Merry Riana terhadap Keterampilan Menulis Teks Biografi Siswa Kelas X SMK Teratai Putih Global 2 Bekasi Suryati, Rahmi; Meliasanti, Ferina; Pratiwi, Wienikie Dinar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media pembelajaran inovatif dan kreatif sangat penting dalam pembelajaran menulis teks biografi agar siswa dapat menggali informasi tentang tokoh-tokoh inspiratif. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas penggunaan media audio Spotify dalam meningkatkan kemampuan menulis teks biografi pada siswa kelas X di SMK Teratai Putih Global 2 Bekasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen kuasi. Sampel terdiri dari siswa kelas X OTKP sebagai kelompok eksperimen dan kelas X RPL sebagai kelompok kontrol. Data dikumpulkan melalui tes dan dianalisis dengan metode parametrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttes kelompok eksperimen 76 lebih tinggi dari kelompok kontrol 65, dengan perbedaan kenaikan nilai masing-masing kelompok sebesar 21 dan 13. Uji hipotesis menunjukkan perbedaan dengan nilai sig 0,001. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa media audio Spotify Merry Riana "Zero to Hero" efektif terahdap keterampilan menulis teks biografi siswa kelas X SMK Teratai Putih Global 2 Bekasi pada tahun ajaran 2022-2023.
Efektivitas Media Audio Podcast Spotify Merry Riana Terhadap Keterampilan Menulis Teks Biografi Siswa Kelas X SMK Teratai Putih Global 2 Bekasi Suryati, Rahmi; Meliasanti, Ferina; Dinar Pratiwi, Wienikie
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8551

Abstract

Media pembelajaran inovatif dan kreatif sangat penting dalam pembelajaran menulis teks biografi agar siswa dapat menggali informasi tentang tokoh-tokoh inspiratif. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas penggunaan media audio Spotify dalam meningkatkan kemampuan menulis teks biografi pada siswa kelas X di SMK Teratai Putih Global 2 Bekasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen kuasi. Sampel terdiri dari siswa kelas X OTKP sebagai kelompok eksperimen dan kelas X RPL sebagai kelompok kontrol. Data dikumpulkan melalui tes dan dianalisis dengan metode parametrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttes kelompok eksperimen 76 lebih tinggi dari kelompok kontrol 65, dengan perbedaan kenaikan nilai masing-masing kelompok sebesar 21 dan 13. Uji hipotesis menunjukkan perbedaan dengan nilai sig 0,001. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa media audio Spotify Merry Riana "Zero to Hero" efektif terahdap keterampilan menulis teks biografi siswa kelas X SMK Teratai Putih Global 2 Bekasi pada tahun ajaran 2022-2023.
Co-Authors Dinar Pratiwi, Wienikie Pratiwi, Wienikie Dinar