Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Damayanti, Devi Rosalinda
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Peserta Didik di Sekolah Dasar Damayanti, Devi Rosalinda; Rondli, Wawan Shokib
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran Discovery Learning terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di sekolah dasar. Desain penelitian yang digunakan melalui pretest dan posttest dalam satu kelompok. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Dua puluh siswa berpartisipasi sebagai responden dalam survei ini. Siswa yang dipilih menggunakan teknik sampling jenuh digunakan secara keseluruhan karena peneliti merasa jumlah populasinya terlalu kecil. Pada penelitian ini pengujian dengan program SPSS digunakan sebagai alat pendukung pengolahan data statistik. Dalam penelitian ini diperoleh hasil bahwa model pembelajaran Discovery Learning berpengaruh terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan siswa kelas IV SD N 2 Bucu, Kembang.
Co-Authors Wawan Shokib Rondli