Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Daryati, Heni
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia melalui Model PjBL Berbantuan Media Puzzle Kelas IV SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kharismawati, Aulia; Rahmawati, Fitri Puji; Daryati, Heni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa yang merasa kesulitan menyerap dan memahami pada mata pelajaran Bahasa Indonesia disebabkan karena pada proses pembelajaran belum menggunakan model dan media dalam penerapannya. Pembelajaran belum sepenuhnya berpihak kepada siswa. Berdasarkan latar belakang masalah penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan model pembelajaran PjBL berbantuan media puzzle untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas IV di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kecamatan Kartasura, Kabupaten Sukoharjo. Instrumen pengumpul data dengan lembar observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran PjBL dapat meningkkatkan hasil belajar. Peningkatan hasil belajar pada tahap prasiklus mencapai 67%, kemudian pada Siklus I 78% dan siklus II menjadi 92%.Dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran PjBL berbantuan media Puzzzle dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV di SDIT Muhammdiyah Al-Kautsar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia.
Co-Authors Kharismawati, Aulia