Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Rosada, Indy Nila
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

 1 
Implementasi Model Concept Sentence Berbantu Kartu Kuartet pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Listyarini, Ikha; Rosada, Indy Nila
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang yang mendasari penelitian ini yaitu untuk mengetahui implementasi model concept sentence berbantu kartu kuartet pada siswa kelas V SD Negeri Bugangan 02 Semarang. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Bugangan 02 Semarang sebagai kelas eksperimen yang memiliki jumlah 26 siswa. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan Pre Experimental Design bentuk one pretest-posttest design. Design ini terdapat pretest, sebelum diberi perlakuan dan posttest setelah adanya perlakuan. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah pembelajaran model concept sentence berbantu kartu kuartet dikatakan efektif untuk meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi siswa kelas V SD Negeri Bugangan 02 Semarang. Hal ini dibuktikan dengan diperoleh rata-rata nilai posttest siswa kelas V sebesar 78,13 pada pembelajaran setelah diberi perlakuan dengan model concept sentence berbantu media kartu kuartet lebih tinggi dibandingkan rata-rata nilai pretest sebesar 59,13 sebelum diberi perlakuan dengan model concept sentence berbantu media kartu kuartet dan persentase ketuntasan belajar sesudah diberi perlakuan sebesar 84%.
Co-Authors Ikha Listyarini