Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Thahir, Rahmati
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Metode Pembelajaran Eksperimen Berbasis Lingkungan terhadap Hasil Belajar IPA Siswa UPT SPF SD Negeri Kalukuang 1 Irma, Ade; Ma’ruf, Ma’ruf; Thahir, Rahmati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran eksperimen berbasis lingkungan terhadap hasil belajar IPA siswa UPT SPF SD Negeri Kalukuang 1. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif Pre Experimental Design dengan jenis One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian ini terdapat 27 siswa dan menggunakan teknik total sampling atau sampel jenuh. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah tes hasil belajar dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor hasil pretest siswa adalah 48,30 berada dalam kategori kurang kemudian setelah menerapkan metode pembelajaran eksperimen berbasis lingkungan maka diperoleh rata-rata skor hasil posttest siswa sebesar 75,30 dengan kategori baik. Hasil uji N-Gain menunjukkan rata-rata gain ternormalisasi 52 dengan kategori sedang. Selanjutnya hasil uji hipotesis menggunakan paired samples test diperoleh nilai sig. (2-Tailed) = 0,000 0,05. Dengan demikian, H1 diterima dan H0 ditolak. Hal tersebut menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa setelah penerapan metode pembelajaran eksperimen berbasis lingkungan berpengaruh terhadap hasil belajar IPA siswa UPT SPF SD Negeri Kalukuang 1.
Co-Authors Ade Irma Ma’ruf, Ma’ruf