Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Yetti, Sri Milfa
Unknown Affiliation
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Inovasi Pembelajaran Proyek: Pengembangan Pop Up Book untuk Meningkatkan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun Batubara, Rofiqoh; Yetti, Sri Milfa; Siman, Siman
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 14, No 1 (2024): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : FIP Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/esjpgsd.v14i1.56315

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan, kelayakan dan efektivitas  Up Book dalam pembelajaran proyek sebagai strategi mengembangkan bahasa anak usia 5-6 tahun. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D), dengan subjek penelitian adalah siswa UPTD TK Negeri Sei Alim Hasak yang berjumlah 25 orang siswa dan 2 orang guru TK. Objek penelitian adalah  Up Book bermuatan proyek. Hasil menunjukkan bahwa: (1) Produk  Up Book memenuhi syarat dan layak digunakan berdasarkan validasi ahli materi meliputi aspek kelayakan isi dengan rata-rata 86,45% pada kriteria “sangat baik”, aspek kelayakan penyajian dengan rata-rata 84,72% pada kriteria “sangat baik”, aspek bahasa rata-rata 86,11% pada kriteria “sangat baik”, dan validasi ahli desain rata-rata 88% pada kriteria “sangat baik”; (2) Rata-rata pada siswa yang menggunakan  Up Book lebih tinggi jumlah 26 rata-rata 81,25 dibandingkan nilai rata-rata siswa sebelum menggunakan  Up Book yang berjumlah 20 dengan rata-rata 63,43. Sehingga dapat dinyatakan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa sebelum menggunakan  Up Book dan sesudah menggunakan  Up Book pada pembelajaran bahasa anak usia 5-6 tahun. Disimpulkan bahwa  Up Book yang dikembangan efektif dan layak dipakai sebagai sumber belajar. Keywords: Pop up book, pembelajaran proyek, bahasa anak
Inovasi Pembelajaran Proyek: Pengembangan Pop Up Book untuk Meningkatkan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun Batubara, Rofiqoh; Yetti, Sri Milfa; Siman, Siman
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol. 14 No. 1 (2024): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : FIP Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/esjpgsd.v14i1.56315

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan, kelayakan dan efektivitas  Up Book dalam pembelajaran proyek sebagai strategi mengembangkan bahasa anak usia 5-6 tahun. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D), dengan subjek penelitian adalah siswa UPTD TK Negeri Sei Alim Hasak yang berjumlah 25 orang siswa dan 2 orang guru TK. Objek penelitian adalah  Up Book bermuatan proyek. Hasil menunjukkan bahwa: (1) Produk  Up Book memenuhi syarat dan layak digunakan berdasarkan validasi ahli materi meliputi aspek kelayakan isi dengan rata-rata 86,45% pada kriteria œsangat baik, aspek kelayakan penyajian dengan rata-rata 84,72% pada kriteria œsangat baik, aspek bahasa rata-rata 86,11% pada kriteria œsangat baik, dan validasi ahli desain rata-rata 88% pada kriteria œsangat baik; (2) Rata-rata pada siswa yang menggunakan  Up Book lebih tinggi jumlah 26 rata-rata 81,25 dibandingkan nilai rata-rata siswa sebelum menggunakan  Up Book yang berjumlah 20 dengan rata-rata 63,43. Sehingga dapat dinyatakan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa sebelum menggunakan  Up Book dan sesudah menggunakan  Up Book pada pembelajaran bahasa anak usia 5-6 tahun. Disimpulkan bahwa  Up Book yang dikembangan efektif dan layak dipakai sebagai sumber belajar. Keywords: Pop up book, pembelajaran proyek, bahasa anak
Co-Authors Batubara, Rofiqoh Siman, Siman