Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelayanan Pastoral (JPP) In Theos : Jurnal Pendidikan dan Teologi
Lopes, Pedro
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Hidup Beragama Di Indonesia Dalam Terang Persaudaraan Dan Persahabatan Sosial Ensiklik Paus Fransiskus Lopes, Pedro
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 4 No. 2 (2024): Februari
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/intheos.v4i2.1959

Abstract

Negara Indonesia adalah negara yang tidak hanya kaya akan alam saja, tetapi negara Indonesia juga adalah negara yang kaya akan suku, budaya, ras dan agama. Kekayaan tidak selamanya selalu memberi keindahan pada hidup teristimewah pada kehidupan beragama. Studi ini menaruh perhatian pada kehidupan beragama di Indonesia yang kerap kali mengalami konflik di kalangan umat beragama. Studi ini berusaha untuk memberikan jawaban atas permasalahan itu dengan terang Persaudaraan dan persahabatan sosial ensiklik Paus Fransiskus. Metode yang digunakan dalam studi ini adalah metode kepustakaan dengan mengambil berbagai sumber Pustaka sebagai bahan penelitian. Penelitian ini menemukan bahwa persaudaraan dan persahabatan sosial ensiklik Paus Fransiskus memberi kontribusi yang besar untuk membangun dialog, sikap toleransi, ketebukaan hati sebagai saudara, saling menghargai dan saling membantu antar umat beragama. Dengan terbukanya ruang dialog telah menunjukan adanya keterbukaan hati antar umat beragama untuk membangun budaya toleransi yang kuat di Indonesia yang anti terhadap tindakan radikalisme, intoleransi dan diskriminasi.
Pelaksanaan Bina Iman Anak (BIA) Dalam Mengembangkan Iman Anak Di Sekolah Dasar Katolik Sang Timur Malang Lopes, Pedro; Heli, Fransisko Amadino; Mao, Yohanes Wilson Bei Lena
Jurnal Pelayanan Pastoral Jurnal Pelayanan Pastoral (JPP) Vol. 5 No. 2 Oktober 2024
Publisher : Unit Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (UPPM), STP-IPI Malang.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53544/jpp.v5i2.500

Abstract

Children's Faith Education (BIA) at Sang Timur Catholic Elementary School in Malang plays an important role in developing children's faith. This study aims to determine the purpose of BIA, the methods and materials used, the role of BIA teachers, the obstacles and solutions in the implementation of BIA, and the impact of BIA on children's faith development. This research uses a qualitative method with a descriptive approach. Data were obtained through observation, interviews, and documentation. The results showed that BIA at Sang Timur Catholic Elementary School in Malang aims to help children recognize, understand, and live the Catholic faith. The methods used vary, such as lectures, discussions, playing, and singing. BIA materials are adapted to the age and developmental level of children, including Bible stories, prayers, sacraments, morals, and liturgy. BIA teachers have an important role in developing children's faith by being role models and delivering materials in an interesting way. The obstacles in implementing BIA are lack of time and resources. The solution offered is to increase cooperation between schools, parents and churches. The impact of BIA on children's faith development is positive, namely children become more familiar with God, understand the Catholic faith, and live it in their daily lives.
Co-Authors Heli, Fransisko Amadino Mao, Yohanes Wilson Bei Lena