Aulia, Hadriani
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Faktor Yang Mempengaruhi Penggunaan TIX.ID Menggunakan Metode Delone Mclean 2003 Safitry, Lisa Maulita; Mahgripah, Shalsabila; Putri, Rizka Rizrianti Salsabila; Darmawan, Ari Satria; Aulia, Hadriani; Arifin, Ulfah Fakhirah; Jundillah, Muhammad Labib
Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI) Vol. 1 No. 2 (2022): Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI)
Publisher : Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/atasi.v1i2.404

Abstract

TIX.ID merupakan salah satu aplikasi penyedia tiket bioskop online melalui perangkat mobile yang ramai digunakan. namun masih perlu diketahui faktor apa saja yang mempengaruhi banyaknya pengguna aplikasi tersebut dan hubungan antar faktornya. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penggunaan dan korelasi antar faktornya dengan menggunakan model Mclean & DeLone (2003). Lokasi penelitian ini di Kota Samarinda yang sekaligus menjadi populasinya. pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner secara online. Teknik analisis data menggunakan SmartPLS dan pengujian hipotesis. Hasil dari penelitian ini system quality dan service quality berpengaruh positif terhadap User Satisfaction, dan user satisfaction berpengaruh positif terhadap initial use dan net benefit.
Perancangan Ulang UI/UX Website E-Learning UNMUL Menggunakan Metode Design Thinking Aulia, Hadriani; Setyadi, Hario Jati; Jundillah, Muhammad Labib
JITSI : Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi Vol 5 No 4 (2024)
Publisher : SOTVI - Society of Visual Informatics

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62527/jitsi.5.4.294

Abstract

The rapid advancement of technology necessitates effective information systems in universities to enhance academic program quality. Mulawarman University addresses this through e-learning, yet users, especially students and lecturers, encounter challenges with the interface. This research aims to redesign the UNMUL e-learning website for better usability. Using the Design Thinking method, the study focuses on user issues and translates them into feature requirements. Data were collected through interviews and usability testing with students and lecturers. The findings reveal that the redesigned application supports various teaching and learning activities while reflecting Mulawarman University's identity. Usability testing showed high scores: 86 for the lecturer prototype and 80 for the student prototype. Additionally, the User Experience Questionnaire results are classified as excellent according to UEQ benchmarks.