Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Imatype: Journal of Graphic Design Studies
Susanti, Chara
Unknown Affiliation
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Desain Buku Aktivitas Stiker Tematik untuk Anak Usia Dini Susanti, Chara
IMATYPE: Journal of Graphic Design Studies Vol 2, No 2: August 2023
Publisher : Penerbit Fakultas Desain Universitas Pelita Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37312/imatype.v2i2.6516

Abstract

Anak usia dini membutuhkan stimulasi yang tepat untuk perkembangan kognitif, sosial, emosional, dan fisik. Proses belajar anak usia dini adalah dengan bermain sambil belajar, sehingga aktivitas anak harus disiapkan yang menyenangkan dan dengan tingkat kesulitan yang sesuai bagi anak. Usborne merupakan penerbit yang berbasis di Inggris dengan spesialisasi buku anak edukatif. Penulis memilih 5 judul buku aktivitas stiker tematik untuk anak usia dini yang diterbitkan Usborne antara tahun 2019 sampai 2021 dengan tema yang beragam. Kelima buku dianalisis dengan metode penelitian kualitatif, metode penelitian visual yang terdiri dari analisis deskriptif, analisis konten, dan analisis konteks. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pertimbangan apa saja yang terwujud pada rancangan buku aktivitas stiker tematik untuk anak usia dini.
Analisis Desain Buku Aktivitas Stiker Tematik untuk Anak Usia Dini Susanti, Chara
IMATYPE: Journal of Graphic Design Studies Vol. 2 No. 2: August 2023
Publisher : Penerbit Fakultas Desain Universitas Pelita Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37312/imatype.v2i2.6516

Abstract

Anak usia dini membutuhkan stimulasi yang tepat untuk perkembangan kognitif, sosial, emosional, dan fisik. Proses belajar anak usia dini adalah dengan bermain sambil belajar, sehingga aktivitas anak harus disiapkan yang menyenangkan dan dengan tingkat kesulitan yang sesuai bagi anak. Usborne merupakan penerbit yang berbasis di Inggris dengan spesialisasi buku anak edukatif. Penulis memilih 5 judul buku aktivitas stiker tematik untuk anak usia dini yang diterbitkan Usborne antara tahun 2019 sampai 2021 dengan tema yang beragam. Kelima buku dianalisis dengan metode penelitian kualitatif, metode penelitian visual yang terdiri dari analisis deskriptif, analisis konten, dan analisis konteks. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pertimbangan apa saja yang terwujud pada rancangan buku aktivitas stiker tematik untuk anak usia dini.
Co-Authors