Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Regulasi Pelayanan Kesehatan Di Fase Tanggap Darurat  Pasca Bencana Gempa Bumi Di Indonesia : Review Literatur Komprehensif Novianti , Novianti; Supartono, Basuki
Indonesian Red Crescent Humanitarian Journal Vol. 3 No. 1 (2024): Indonesian Red Crescent Humanitarian Journal
Publisher : Bulan Sabit Merah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56744/irchum.v3i1.39

Abstract

Hampir dalam jumlah besar warga negara Indonesia menempati area resiko bencana alam meliputi bencana gempa bumi. Musibah gempa bumi yang disertai evakuasi korban bencana beresiko menyebabkan timbulnya problem kesehatan.Sudah banyak ditulis mengenai regulasi pelayanan kesehatan bencan di masa tanggap darurat pasca gempa bumi namun tulisan tersebut belum komperhensif. Tujuan penulisan ini melakukan review komprehensif terhadap  hal tersebut. literature review narative menggunakan mesin pencari data Google dan Google Scholar.Artikel jurnal imiah sepuluh tahun terakhir dan berbahasa Indonesia. Didapatkan 16 literature berbahasa Indonesia dari tahun 2013-2023. Belum ada standar pelayanan minimal tanggap darurat pasca gempa bumi.Saran:Segera dibuat regulasi terbaru untuk memenuhi kebutuhan masyarakat saat bencana alam  melalui usulan Undang-Undang Baru yang mengatur standar minimal pelayanan kesehatan saat situasi bencana alam gempa bumi.  
Pengembangan Media Pembelajaran Flash Card Berbasis Augmented Reality pada Mata Pelajaran IPA bagi Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Novianti , Novianti; Hasanah, Uswatun; Herlina, Herlina
DIKODA JURNAL PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR Vol. 6 No. 2 (2025): DIKODA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37366/jpgsd.v6i2.7036

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran flash card berbasis Augmented Reality (AR) guna mendukung pembelajaran IPA kelas VI di SDS Pantai Indah. Sampel penelitian terdiri dari 27 siswa kelas VI. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan penyebaran angket kepada validator dan siswa. Hasil validasi menunjukkan bahwa ahli media memberikan skor kelayakan 96,25%, ahli materi 88%, dan ahli bahasa 80%, dengan rata-rata keseluruhan 88,08% dalam kategori “Sangat Layak”. Uji coba kepada peserta didik pada tahap one-to-one memperoleh skor 93,33%, tahap small group 89,76%, dan tahap field test 90,52%, dengan rata-rata 91,20%, yang juga termasuk dalam kategori “Sangat Layak”. Berdasarkan hasil tersebut, media flash card berbasis Augmented Reality (AR) dinilai sangat layak digunakan dalam pembelajaran IPA bagi siswa kelas VI sekolah dasar.