Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sekretari Universitas Pamulang
Kamil Falahi
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 4 Jakarta Deni Darmawan; Kamil Falahi
Jurnal Sekretari Universitas Pamulang Vol. 11 No. 2 (2024): JURNAL SEKRETARI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sekretarisskr.v11i2.42300

Abstract

ABSTRAK Literasi belum menjadi primadona di negeri ini. Sejumah penelitian mengatakan bahwa literasi masyarakat Indonesia tergolong rendah. PISA meneliti bahwa dari 70 negara, Indonesia menempati posisi 62. Sedangkan Central Connecticut State University membuat hasil penelitian yang berjudul Rangking of the Most Educate Countries in the World, Indonesia hanya menempati peringkat 60 dari 61 negara. 1 tingkat dari negara Bostwana dari Afrika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi gerakan literasi sekolah di MAN 4 Jaksel. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif. Adapun hasil dari strategi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) Madrasah Aliyah Negeri 4 yaitu strategi pertama, membaca buku setiap hari. Setiap pagi dari hari Senin, Rabu, Kamis dan Jumat siswa membaca buku sekitar 15 menit tujuannya agar tumbuh karakter gemar membaca. Strategi ke-dua mendengar dan membuat catatan ketika program kajian kitab kuning. Ke-tiga yaitu menulis resume dari buku atau kajian yang sudah dilakukan agar siswa produktf menulis. Ke-empat, mempresentasikan hasil bacaan buku kepada siswa lain. Ke-lima, membuat resensi buku agar siswa mengetahui keseluruhan isi buku. Ke-enam, menulis di blog. Ke-tujuh, menulis buku antologi. Ke-delapan, menulis refleksi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Ke-sembilan, kolaborasi antar guru dan siswa. Kata-kata Kunci: Strategi, Gerakan, Literasi, Sekolah
Strategi Masjid Darul Ulum Dalam Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Religius di Univeritas Pamulang Witana Harja Deni Darmawan; Robby Kharisma; Kamil Falahi
Jurnal Sekretari Universitas Pamulang Vol. 12 No. 1 (2025): JURNAL SEKRETARI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sekretarisskr.v12i1.47318

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi Masjid Darul Ulum Dalam Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Religius di Universitas Pamulang Witana Harja. Dalam penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif yang mengedepannya proses dan hasil dengan observasi dan wawancara dengan mencatat sebagai data yang akan diolah. Adapun hasil penelitian ini adalah strategi masjid Darul Ulum dalam penanaman nilai-nilai pendidikan karakter religius dengan melaksanakan program kerja dari Lembaga Kajian Keagamaan Universitas Pamulang melalui Divisi Kemasjidan akan melakukan program yang sudah direncanakan ke semua Masjid Darul Ulum (MDU) khususnya di MDU Witana iseperti kegiatan Kampus Unpam Mengaji, melaksanakan salat Jumat, kajian tematik, kajian kitab kuning, melakukan kegiatan Ramadan dengan melibatkan dosen agama sebagai ujung tombak untuk menginisiasi segala kegiatan masjid untuk diramaikan dengan berbagai kegiatan. Saran yang bisa dilakukan dengan melakukan pengawasan dan evaluasi terhadap kegiatan yang sudah berjalan dan yang belum. Melakukan komunikasi dengan berbagai pihak MDU Witana Harja mulai dari Yayasan, Rektor, Dekan, Kaprodi dan LKK untuk sama-sama memakmurkan masjid sehingga proses penanaman nilai-nilai karakter religius bisa diterapkan.
Co-Authors Deni Darmawan Robby Kharisma