Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran
Mada, Markus
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Pelaksanaan Budaya Pati Ea Suku Lewuk Dalam Kehidupan Sosial Ekonomi Masyarakat Dusun Natarita Desa Darat Gunung Kecamatan Talibura Mada, Markus
Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya Vol. 2 No. 2 (2023): Desember : Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/protasis.v2i2.121

Abstract

This study aims to determine the implementation of the Pati Ea Culture of the Lewuk Tribe in Natarita Hamlet and the Socio-Economic Conditions After the Pati Ea Ceremony in Natarita Hamlet, Darat Gunung Village, Talibura District. This research uses descriptive qualitative method. The research subjects were the Lewuk Tribe Traditional Leaders, community leaders who had organized pati ea events and community leaders in Natarita Hamlet who were actively involved in pati ea events. Data collection techniques used are observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques in the form of data collection, data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of the study show that pati ea is a traditional ritual performed to honor the spirits who have died and ask for abundant yields in wulan lelen (rainy season) and to give thanks for the harvest in wulan daran (summer). Kula babong (deliberation), Teme Pelang ( soaking rice), Leron pati ( slaughtering animals) and Ekak ( feeding the ancestors). The Socio-Economic Condition of the Dusun Natarita community after the Pati Ea ceremony experienced a decline due to the community's non-compliance with adat.
Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan untuk Membangun Karakter Peserta Didik Kelas VII MTS Muhammadiyah Al-Fatah Nangahale Mada, Markus; Wahyuningsih, Wahyuningsih
Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 1 (2023): Mei
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/lucerna.v2i4.1388

Abstract

Pendidikan Kewarganegaraan membangun karakter peserta didik Kelas VII Mts Muhammadiyah Al-Fatah Nangahale, (melalui penelitian deskriptif kualitatif bertujuan untuk: 1.Mengetahui bagaimana penerapan pendidikan kewarganegaraan di Mts Muhammadiyah Al-Fatah Nangahale 2. Mengetahui pentingnya pendidikan kewarganegaraan bagi peserta didik kelas VII Mts Muhammadiyah Al-Fatah Nangahale.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini ialah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian di lapangan menunjukkan bahwa peran pendidikan kewarganegaraan sangat penting untuk dilaksanakan dan dapat memberikan dampak positif peserta didik. Pendidikan kewarganegaraan itu sendiri bertujuan meningkatkan kualitas manusia Indonesia yang berbudi luhur, mandiri, maju, tangguh, profesional, bertanggung jawab, produktif, serta sehat jasmani dan rohani, yang memegang peran penting dalam keberlangsungan bangsa. Hal ini dapat memberikan dampak positif bagi peserta didik MTS Muhammadiyah Al-Fatah Nangahale yaitu peserta didik mampu mengamalkan nilai-nilai luhur pada Pancasila dalam lingkungan sekolah. Pendidikan Kewarganegaraan dapat diharapkan mempersiapkan peserta didik mensjadi warga negara yang memiliki komitmen yang kuat dan konsisten untuk mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Co-Authors Wahyuningsih Wahyuningsih