Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika)
Kembaren, Febrina br
Universitas Mercu Buana Yogyakarta
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Pengembangan LKPD Berbasis Etnomatematika untuk Meningkatkan Kemampuan Problem Solving dan Keaktifan Belajar Kembaren, Febrina br; Nuryadi, Nuryadi
JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) Vol 9, No 2 (2024): JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jkpm.v9i2.23457

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas penggunaan LKPD berbasis etnomatematika. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan pretest posttest control group design. Sampel dalam penelitian ini adalah kelompok VIII-B (kelompok kontrol) dan kelompok VIII-D (kelompok eksperimen). Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, angket keaktifan pre dan post, soal tes kemampuan problem solving pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan penggunaan LKPD berbasis etnomatematika efektif dalam meningkatkan kemampuan problem solving dan keaktifan belajar daripada menggunakan LKPD yang biasa guru gunakan. Hal ini didukung dengan hasil  uji Mann-Whitney pada kemampuan problem solving yang menunjukkan bahwa nilai Asym. Sig.(2-tailed) < 0,05 (0,000 < 0,05)  dan hasil uji independent sample test pada keaktifan belajar siswa yang menunjukkan bahwa nilai Asym. Sig.(2-tailed) < 0,05 (0,000 < 0,05). Dan diperkuat dengan hasil uji  perbedaan rata-rata problem solving dan keaktifan belajar  kelas eksperimen dan kelas kontrol (52,875 > 10,25) dan ( 20,8 > 4).
Co-Authors Nuryadi Nuryadi