Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

LINGKUNGAN PEMBELAJARAN DALAM IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER NAINGGOLAN, JAYA
Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi Vol 2, No 2 (2022): Jurnal pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian, dan Inovasi
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpi.v2i2.501

Abstract

The purpose of this writing is to discuss the meaning and role of the learning environment in character education. The analytical method used in discussing the main topic uses a causal-effectual analysis model by reviewing rational relations, which analyzes the causal relationship between the educational environment in character education and the main source of the literature review. The results of the discussion show that the educational environment has a major influence on character education. This article concludes that the implementation of character education needs to be supported by a good educational environment.ABSTRAKTujuan penulisan ini adalah membahas tentang makna dan peran lingkungan pembelajaran dalam pendidikan karakter. Metode analisis yang digunakan dalam pembahasan topik utama menggunakan model analisis causal efektual dengan meninjau hubungan rasional, yang menganalisa hubungan sebab akibat antara lingkungan pendidikan pada pendidikan karakter dengan sumber utama dari literature review. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa lingkungan pendidikan memberikan pengaruh besar dalam pendidikan karakter. Artikel ini berkesimpulan bahwa untuk penyelenggaraan pendidikan karakter perlu ditopang oleh lingkungan pendidikan yang baik.
EVALUASI PEMBELAJARAN SISWA DAN TANTANGAN SOLUSI SELAMA PANDEMI COVID-19 NAINGGOLAN, JAYA
Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi Vol 1, No 3 (2021): Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpi.v1i3.500

Abstract

Sebagai bagian dari peralihan upaya pembelajaran dari pembelajaran tradisional (tatap muka) ke pembelajaran daring (pembelajaran tidak tatap muka), dilakukan penilaian pembelajaran di masa pandemi Covid-19. Tujuan dari studi ini adalah agarmengetahui bagaimana penilaian pembelajaran dijalankan selama pandemi Covid-19, mengungkap tantangan dan memberikan solusi untuk tantangan terkait. Pencarian perpustakaan dengan database sciencedirect sebagai sumber data digunakan sebagai metode pencarian. Hasilnya, ditemukan bahwa evaluasi pembelajaran dijalankan selaku daring tanpa tatap muka. Penilaian pembelajaran berlangsung secara teknis berupa ujian online penunjang. Tantangan tersebut dibahas dari empat perspektif: penyedia pendidikan, guru, orang tua dan siswa. Solusi yang ditawarkan adalah meningkatkan kualitas infrastruktur pendukung pendidikan dan dukungan pemerintah bagi guru. Orang tua dan siswa perlu mempersiapkan transformasi digital yang cepat. Ada kebutuhan untuk mengembangkan sistem penilaian pembelajaran digital yang dapat dengan mudah diterapkan di masa depan.
The Importance of Evaluation of Christian Religious Education Learning In The Era of Globalization Nainggolan, Jaya; Sigalingging, Sery
Indo Green Journal Vol. 2 No. 2 (2024): Green 2024
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v2i2.64

Abstract

Learning evaluation is an integral part of the educational process in schools, including Christian Religious Education (PAK) subjects. In the era of globalization that continues to grow, the importance of evaluating PAK learning is becoming increasingly prominent. Globalization indicates changes and developments in the world towards a more advanced direction. Therefore, evaluation of PAK learning must always be carried out to follow the dynamics of current developments so that learning objectives can be achieved in accordance with the current of globalization. This article discusses the steps and procedures for conducting a literature review on research entitled "The Importance of Evaluation of Christian Religious Education Learning in the Era of Globalization". These steps include determining the research focus, identifying keywords, literature search, literature selection, literature analysis, literature synthesis, writing a literature review, as well as revision and improvement. By conducting a systematic and comprehensive literature review, it is hoped that understanding of the importance of evaluating PAK learning in the era of globalization can be more detailed and measurable.
Pembelajaran Evaluasi Pendidikan Agama Kristen dalam Kurikulum Merdeka Nainggolan, Jaya
Indo Green Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Green 2024
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v2i4.76

Abstract

Dalam penulisan jurnal ini, bertujuan untuk mengetahui betapa pentingnya belajar mengevaluasi pendidikan agama Kristen dalam kurikulum merdeka dan juga hal ini sangat penting juga dalam mengetahui apa yang bergantung pada pembelajaran evaluasi pendidikan agama Kristen dalam kurikulum merdeka. Kurikulum mandiri ini dapat memudahkan guru PAK untuk mempersiapkan apa yang terkandung dalam evaluasi pendidikan agama Kristen dalam kurikulum merdeka, dalam hal ini seorang guru juga harus dapat mengikuti atau memahami apa yang dibahas dalam pembelajaran evaluasi Kristen dalam kurikulum merdeka dan juga hal-hal ini dapat menjadi panduan bagi guru, Pak, dalam memahami suatu pemahaman dalam kurikulum merdeka ini dan juga dapat secara langsung memberikan pembelajaran tentang kurikulum merdeka dan agar pengembangan kurikulum pembelajaran dapat dipastikan berjalan dengan lancar. Ik jika guru mengerti apa kurikulum mandiri.
The Importance of Evaluation of Christian Religious Education Learning In The Era of Globalization Nainggolan, Jaya; Sigalingging, Sery
Indo Green Journal Vol. 2 No. 2 (2024): Green 2024
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v2i2.64

Abstract

Learning evaluation is an integral part of the educational process in schools, including Christian Religious Education (PAK) subjects. In the era of globalization that continues to grow, the importance of evaluating PAK learning is becoming increasingly prominent. Globalization indicates changes and developments in the world towards a more advanced direction. Therefore, evaluation of PAK learning must always be carried out to follow the dynamics of current developments so that learning objectives can be achieved in accordance with the current of globalization. This article discusses the steps and procedures for conducting a literature review on research entitled "The Importance of Evaluation of Christian Religious Education Learning in the Era of Globalization". These steps include determining the research focus, identifying keywords, literature search, literature selection, literature analysis, literature synthesis, writing a literature review, as well as revision and improvement. By conducting a systematic and comprehensive literature review, it is hoped that understanding of the importance of evaluating PAK learning in the era of globalization can be more detailed and measurable.
Pembelajaran Evaluasi Pendidikan Agama Kristen dalam Kurikulum Merdeka Nainggolan, Jaya
Indo Green Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Green 2024
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v2i4.76

Abstract

Dalam penulisan jurnal ini, bertujuan untuk mengetahui betapa pentingnya belajar mengevaluasi pendidikan agama Kristen dalam kurikulum merdeka dan juga hal ini sangat penting juga dalam mengetahui apa yang bergantung pada pembelajaran evaluasi pendidikan agama Kristen dalam kurikulum merdeka. Kurikulum mandiri ini dapat memudahkan guru PAK untuk mempersiapkan apa yang terkandung dalam evaluasi pendidikan agama Kristen dalam kurikulum merdeka, dalam hal ini seorang guru juga harus dapat mengikuti atau memahami apa yang dibahas dalam pembelajaran evaluasi Kristen dalam kurikulum merdeka dan juga hal-hal ini dapat menjadi panduan bagi guru, Pak, dalam memahami suatu pemahaman dalam kurikulum merdeka ini dan juga dapat secara langsung memberikan pembelajaran tentang kurikulum merdeka dan agar pengembangan kurikulum pembelajaran dapat dipastikan berjalan dengan lancar. Ik jika guru mengerti apa kurikulum mandiri.
Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Menumbuhkan Karakter Religius Bagi  Jemaat  Gereja di Tanjung Morawa Nainggolan, Jaya
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Vol. 2 No. 2 (2025): COMPLEX - Agustus
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sejauh mana peran Pendidikan Agama Kristen dalam menumbuhkan karakter religius warga/jemaat di Tanjung Morawa, khususnya di tengah tantangan modernisasi dan krisis moral yang terjadi. Pendidikan Agama Kristen tidak hanya merupakan kewajiban formal di lingkungan gereja, melainkan juga merupakan sarana utama dalam membentuk karakter religius yang sejati bagi jemaat. Nilai-nilai spiritual, moral, dan ajaran Kristus ditanamkan secara mendalam untuk membentuk kehidupan jemaat yang sesuai dengan kehendak Allah. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan studi pustaka dan analisis isi dari berbagai sumber seperti jurnal, buku, dan artikel yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Kristen memiliki peran strategis dalam membentuk karakter religius jemaat, yang tercermin dalam iman yang teguh, sikap kasih, ketaatan pada Firman Tuhan, serta keterlibatan aktif dalam kehidupan bergereja. Karakter religius yang dibangun melalui pendidikan ini meliputi kasih, kesabaran, kerendahan hati, dan penguasaan diri, sebagaimana diajarkan dalam Alkitab. Pendidikan Agama Kristen perlu terus diperkuat agar gereja dapat menjadi wadah yang efektif dalam membina warga/jemaat yang dewasa secara rohani dan mampu menjadi terang di tengah masyarakat
Karakter Kristus Dan Komitmen Pelayanan Simanjuntak, Michael; Nainggolan, Jaya
Journal of Comprehensive Science Vol. 3 No. 1 (2024): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v3i1.584

Abstract

Artikel ini akan membahas pandangan teologis tentang Karakter Kristus sebagai dasar dari pelayanan orang Kristen dan Komitmen Pelayanan sebagai panggilan Allah. Solusi yang ditawarkan adalah melihat karakter Kristus dan komitmen pelayanan melalui lensa Alkitab. Dalam konteks ini, Kristus dipandang sebagai teladan pelayanan yang harus diikuti oleh setiap hamba Tuhan. Karakter Kristus yang penuh kasih, rendah hati, dan penuh pengampunan harus menjadi fondasi dari setiap pelayanan yang dilakukan. Selain itu, komitmen pelayanan sebagai panggilan Allah harus menjadi fokus utama bagi setiap orang yang melayani. Melalui pemahaman yang lebih dalam tentang karakter Kristus dan komitmen pelayanan, diharapkan setiap orang Kristen dapat melayani dengan lebih baik dan memberikan dampak positif bagi kehidupan orang lain. Metode analisis literatur digunakan untuk menggali pemahaman yang lebih dalam.