Dr. I Putu Suka Arsa, S.T., M.T.
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengembangan Media Pembelajaran Bisnis Fotografi Berbasis Learnpress Pada Bisnis Fotografi Mata Kuliah Muhammad Rofi'ul Ibad; Dr. Nyoman Santiyadnya, S.Si., M.T; Dr. I Putu Suka Arsa, S.T., M.T.
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 13 No. 1 (2024): JPTE Periode April 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v13i1.68649

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran bisnis fotografi dengan menggunakan Learning Management System Learnpress pada Mata kuliah Fotografi Bisnis, mengetahui kelayakan serta mengetahui respon peserta didik terhadap media pembelajaran bisnis fotografi dengan menggunakan Learning Management System Learnpress pada mata kuliah Fotografi Bisnis. penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and Development (R&D). Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode angket/kuesioner yang dinilai oleh Ahli isi, Ahli media, dan Mahasiswaaktif prodi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Pendidikan Ganesha. Hasil penelitian diperoleh: hasil uji validasi ahli isi mendapatkan persentase 98% termasuk kualifikasi sangat layak, hasil uji validasi ahli media mendapatkan persentase 87,5% Termasuk kualifikasi sangat layak, hasil skor uji coba kelompok kecil dengan 5 responden semuanya termasuk kualifikasi sangat baik, dan hasil rentang skor uji kelompok besar dengan 15 responden semuanya termasukkategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian, pengembangan media pembelajaran bisnis fotografi dengan menggunakan Learning Management Systempada Mata kuliah Fotografi Bisnis layak digunakan pada proses pembelajaran Fotografi Bisnis.
Pengembangan Media Pembelajaran Software Multimedia (Audacity Dan Wondershare Filmora) Berbasis Learning Management System Pada Mata Kuliah Audio Video Editing Riko Hutomo; Dr. Nyoman Santiyadnya, S.Si., M.T.; Dr. I Putu Suka Arsa, S.T., M.T.
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 13 No. 1 (2024): JPTE Periode April 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v13i1.68689

Abstract

This research aims to create multimedia learning materials (using Audacity and Wondershare Filmora) through a Learning Management System (LMS), assess their feasibility, and determine the students' responses to these multimedia learning materials in the Audio-Video Editing course. The research employs the Research and Development (R&D) methodology. Data collection is carried out using questionnaires, which are evaluated by content experts, media experts, and active students in the Electrical Engineering Education program at Undiksha. The results of the research are as follows: The validation results from content experts achieved a percentage of 88.46%, qualifying as highly suitable. The validation results from media experts reached a percentage of 92%, also qualifying as highly suitable. Small group trial results with 5 respondents all qualified as very good. The large group trial results with 15 respondents all fell into the category of very good. Based on the research findings, the development of multimedia software (Audacity and Wondershare Filmora) using a Learning Management System in the Audio-Video Editing course is considered suitable for use in the audio-video editing learning process.
Media Pembelajaran Simulasi Pembangkit Listrik Tenaga Air Berbasis Trainer Pada Mata Kuliah Sistem Pembangkit Tenaga Listrik Farizky Irsandy Eka Putra; Dr. I Nyoman Santiyadnya, S.Si., M.T.; Dr. I Putu Suka Arsa, S.T., M.T.
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 13 No. 1 (2024): JPTE Periode April 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v13i1.69352

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat suatu Media Pembelajaran Simulasi Pembangkit Listrik Tenaga Air Berbasis Trainer Pada Mata Kuliah Sistem Pembangkit Tenaga Listrik di program studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha. Penelitian ini diangkat melalui sebuah permasalahan yaitu, kurangnya tingkat analisis dan pemahaman pada beberapa materi, seperti cara kerja dan fungsi komponen yang digunakan pada Pembangkit Listrik Tenaga Mikrohidro (PLTMH). Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian R&D (reasearch and development). Penelitian ini menggunakan teknik analisa statistik persentase untuk mengolah data ahli isi, ahli media dan uji coba kepada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan kuesioner atau angket sebagai instrumen pengambilan data ahli isi, ahli media, dan mahasiswa. Hasil penelitian diperoleh, hasil uji validasi ahli isi sebesar 93,3% dengan klasifikasi sangat layak, uji validasi ahli media sebesar 91,1%dengan klasifikasi sangat layak, uji coba kelompok kecil dari 5 mahasiswa responden mendapatkan hasil 100% dengan kategori sangat baik dan uji coba kelompok besar 15 mahasiswa, yaitu 12 responden mendapatkan hasil 83% dengan kategori sangat baik dan 3 responden mendapatkan hasil 17% dengan kategori baik. Media Pembelajaran Simulasi Pembangkit Listrik Tenaga Air Berbasis Trainer Pada Mata Kuliah Sistem Pembangkit Tenaga Listrik, layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran pada mata kuliah Sistem Pembangkit Tenaga Listrik di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha.