Garuda - Garba Rujukan Digital

Huda, Muhammad Najihul

Unknown Affiliation

Author-ID : 7447783

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

1

Menantang Disintegrasi Moral di Era Revolusi Industri 4.0 : Peran Revolusioner Pondok Pesantren Huda, Muhammad Najihul; Duwila, Marjuki; Rohmadi, Rohmadi
Journal of Islamic Education Vol 5, No 1 (2023): Edisi Januari-Juni
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jie.v9i1.22805

Jurnal ini membahas tantangan disintegrasi moral di era Revolusi Industri 4.0 dan peran revolusioner pondok pesantren dalam menghadapinya. Dalam era yang semakin digital ini, perkembangan teknologi seperti internet dan media sosial telah memberikan dampak luas terhadap kehidupan manusia, namun juga menimbulkan tantangan baru terkait integritas moral. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang fenomena ini dan peran penting yang dimainkan oleh pondok pesantren dalam menghadapi tantangan tersebut. Melalui pencarian literatur yang dilakukan melalui basis data akademik dan perpustakaan digital yang relevan, penelitian ini mengidentifikasi artikel, buku, makalah konferensi, dan sumber-sumber lain yang relevan dengan kata kunci seperti "disintegrasi moral," "Revolusi Industri 4.0," dan "peran pondok pesantren." Artikel-artikel yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi diteliti secara menyeluruh untuk mengidentifikasi temuan-temuan utama yang berkaitan dengan tantangan disintegrasi moral di era Revolusi Industri 4.0 dan peran revolusioner pondok pesantren dalam menghadapinya. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang mendalam dan solusi inovatif bagi pondok pesantren dalam memperkuat moralitas dan menghadapi tantangan yang dihadapi oleh generasi muda dalam era yang semakin digital ini. Dengan demikian, penelitian ini memiliki potensi untuk memberikan kontribusi signifikan dalam menjaga integritas moral masyarakat dan mewujudkan peradaban yang berkelanjutan di era Revolusi Industri 4.0.

Harmonisasi Agama dan Kemajuan: Manfaat Integrasi Keilmuan Islam dalam Era Kontemporer Huda, Muhammad Najihul; Huda, Khoirul
Journal of Islamic Education Vol 6, No 1 (2024): Edisi Januari-Juni
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jie.v11i1.24012

Integrasi keilmuan Islam di era modern memiliki peran penting dalam menghadapi tantangan kompleks zaman sekarang. Ini melibatkan penyatuan nilai-nilai agama dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, sehingga memungkinkan penyelesaian dilema etis yang muncul akibat perkembangan teknologi. Dalam konteks ini, pentingnya kerja sama antara para ulama, akademisi, dan pemikir Muslim dari berbagai belahan dunia juga dipertimbangkan.Metode studi pustaka yang terstruktur dan sistematis digunakan untuk mengeksplorasi peran integrasi keilmuan Islam dalam konteks era kontemporer. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran menyeluruh tentang manfaat integrasi keilmuan Islam, termasuk pemetaan isu-isu utama yang perlu diperhatikan. Dengan demikian, artikel ini menekankan perlunya memastikan keterhubungan antara nilai-nilai agama dengan perkembangan ilmiah dan teknologi agar dapat menangani tantangan etis yang muncul di era modern.Secara keseluruhan, integrasi keilmuan Islam menjadi kunci untuk memastikan relevansi dan adaptasi ajaran agama dengan tuntutan zaman yang terus berkembang. Dengan mempertimbangkan peran pentingnya kolaborasi global dan pemahaman yang inklusif, dapat dijamin bahwa nilai-nilai agama tetap menjadi pedoman moral yang relevan dalam menghadapi perubahan sosial dan teknologi.

Title Search

Found 2 Documents Search Journal : Journal of Islamic Education

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Islamic Education