Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika MANDALIKA: Journal of Social Sciences
Purwanto, Aslam Raja
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Eksplorasi Etnomatematika Pada Rumah Adat Tongkonan Tana Toraja Sri Wahyuni, Nuri Ria; Purwanto, Aslam Raja; Minarti, Syamsuriah; Nurhakki
Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 6 No. 2 (2023): Matematika dan Pendidikan Matematika: Permasalahan dan Solusinya
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/proximal.v6i2.2913

Abstract

Budaya dan matematika sangat erat kaitannya dengan budaya salah satunya yaitu rumah adat tana toraja. pada rumah adat tana toraja yaitu tongkonan banyak sekali terdapat unsur matematika didalamnya. Selain memiliki unsur matematika hal tersebut juga ada kaitannya dengan sejarah sehingga tidak hanya matematika saja akan tetapi sejarah juga terdapat pada tongkonan serta tradisi tana toraja tidak bias dipisahkan dengan rumah adat yaitu tongkonan Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasikan makna-makna dari ukiran pada rumah adat toraja serta mengenalkan unsur-unsur matematika seperti geometri yang bisa dilihat pada bangunan bersejarah tongkonan dan sejarah yang terdapat didalamnya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data pada penelitian ini menggunakan data hasil wawancara, observasi, dokumentasi dan kajian literature. Pada kegiatan wawancara melibatkan Sekretaris umum MUI Tana Toraja, tokoh adat dan masyarakat setempat, dengan jumlah subjek penelitian yaitu 4 orang. Hasil penelitian mendeskripsikan bahwa dalam rumah adat tana toraja tongkonan terdapat unsur matematika yang belum pernah diekspor dan diketahui oleh masyarakat diantaranya konsep segitiga, tabung, persegi, persegi panjang, lingkaran dan keucut.
Eksplorasi Etnomatematika Pada Rumah Adat Tongkonan Tana Toraja Sri Wahyuni, Nuri Ria; Purwanto, Aslam Raja; Minarti, Syamsuriah; Nurhakki
Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 6 No. 2 (2023): Matematika dan Pendidikan Matematika: Permasalahan dan Solusinya
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/proximal.v6i2.2913

Abstract

Budaya dan matematika sangat erat kaitannya dengan budaya salah satunya yaitu rumah adat tana toraja. pada rumah adat tana toraja yaitu tongkonan banyak sekali terdapat unsur matematika didalamnya. Selain memiliki unsur matematika hal tersebut juga ada kaitannya dengan sejarah sehingga tidak hanya matematika saja akan tetapi sejarah juga terdapat pada tongkonan serta tradisi tana toraja tidak bias dipisahkan dengan rumah adat yaitu tongkonan Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasikan makna-makna dari ukiran pada rumah adat toraja serta mengenalkan unsur-unsur matematika seperti geometri yang bisa dilihat pada bangunan bersejarah tongkonan dan sejarah yang terdapat didalamnya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data pada penelitian ini menggunakan data hasil wawancara, observasi, dokumentasi dan kajian literature. Pada kegiatan wawancara melibatkan Sekretaris umum MUI Tana Toraja, tokoh adat dan masyarakat setempat, dengan jumlah subjek penelitian yaitu 4 orang. Hasil penelitian mendeskripsikan bahwa dalam rumah adat tana toraja tongkonan terdapat unsur matematika yang belum pernah diekspor dan diketahui oleh masyarakat diantaranya konsep segitiga, tabung, persegi, persegi panjang, lingkaran dan keucut.
Constraints in the Utilization of Map and Globe Media in Geography Learning Zahrawati B, Fawziah; Andriani, Andriani; Asrikayana, Asrikayana; Darma, Darma; Agustina, Agustina; Purwanto, Aslam Raja
MANDALIKA : Journal of Social Science Vol. 1 No. 1 (2023): February
Publisher : Balai Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56566/mandalika.v1i1.53

Abstract

Learning media is one component of the learning process used by teachers in the classroom. Students will understand learning more easily when using media compared to not. This study aims to examine the implementation of the use of map and globe media, the obstacles in using map and globe media in geography learning and the solutions to these obstacles. This research is a qualitative research conducted at UPT SMA Negeri 3 Parepare, South Sulawesi, Indonesia. Data collection techniques, including interviews, observation, and documentation. The data validity was obtained through triangulation of theories, methods, and sources. This study found that the use of map and globe media in geography learning can improve students’ understanding of regionalism, but there are some students who are still constrained in understanding the use of maps and globes. This relates to student learning styles. This obstacle is related to the availability of graphic media, teacher skills in utilizing instructional media, and teacher preparation in understanding each student’s learning style. To get out of these obstacles, a teacher is expected to have skills in choosing the right media and methods by considering the diversity of student learning styles and the learning facilities owned by the school.
Co-Authors Agustina Andriani Andriani Asrikayana, Asrikayana Darma, Darma Minarti, Syamsuriah Nurhakki Sri Wahyuni, Nuri Ria Zahrawati B, Fawziah