Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Masip: Jurnal Manajemen Administrasi Bisnis dan Publik Terapan
Fina Miftahul Faizatil Ulya
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
STRATEGI KOMPETITIF LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM (STUDI KASUS SMP ISLAM KEPUNG) Fina Miftahul Faizatil Ulya
Masip: Jurnal Manajemen Administrasi Bisnis dan Publik Terapan Vol. 1 No. 2 (2023): Juni: MASIP: Jurnal Manajemen Administrasi Bisnis dan Publik Terapan
Publisher : Politeknik Kampar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59061/masip.v1i2.222

Abstract

Penelitian ini akan membicarakan topik Manajemen Pendidikan Islam. Sedang temanya adalah Pemasaran dalam Lembaga Pendidikan Islam . sebagai studi kasus . penelitian ini focus mengeksplorasi Upaya Lembaga Pendidikan SMP Islam Kepung dalam membuat strategi Kompetitif sebagai respon terhadap Persaingan Lembaga Pendidikan pada tingkatan menengah pertama yang berada di wilayah Kepung Kediri . Kajian Ini akan memfokuskan diri pada Strategi Kompetitif Lembaga Pendidikan Islam di SMP Islam Kepung .Implementasi Strategi Kompetitif di Lembaga Pendidikan Islam SMP Islam Kepung . Sejumlah aspek yang berkontribusi pada Implementasi stategi kompetitif lembaga pendidikan Islam di SMP Islam Kepung . Pendekatan Penelitian ini adalah managemen Pendidikan Islam sedang jenis penelitiannya adalahah qualitatife field reseach. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dan observasi dengan informan stakeholder sekolah. Terdiri dari kepala sekolah . lima dewan guru. staf sekolah dan komite sekolah . dianalisis melalui tiga komponen yang meliputi reduksi data, penyajian data dan kesimpulan/ verivekasi Hasil penelitian menunjukkan Strategi yang dilakukan adalah diferensiasi. yang Implementasinya tampak dalam tiga aspek yaitu, jaminan kualitas lulusan dan kurikulum yang dimodifikasi dengan menambahkan empat materi keislaman
Co-Authors