Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Elementary Education Sharing: Journal Of Islamic Economics, Management And Business
Yulia Astuti Dewi, Ni Luh Putu
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Health Professions Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR Putri, Ni Made Shinta Ariayu; Widiastawan, Putu Arya; Yulia Astuti Dewi, Ni Luh Putu; Adi Pranata, I Kadek; Merta Juniasih, Ni Luh; Werang, Basilius Redan
Sharing: Journal of Islamic Economics Management and Business Vol. 2 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Agama Islam Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sharing.v2i2.20837

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta membuktikan hubungan atau korelasi yang signifikan antara supervisi akademik dari kepala sekolah terhadap peningkatan kinerja guru sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif serta metode survei. Responden dalam penelitian ini adalah 17 orang guru dari Sekolah Dasar Negeri 1 Bakti Seraga, Kecamatan Bakti Seraga, Kabupaten Buleleng, Provinsi Bali. Penelitian ini menggunakan pengembangan instrument kuesioner dengan sistem penilaian skala likert. Pengujian pada hipotesa dilakukan dengan menganalisa regresi sederhana. Penelitian ini memberikan pemaparan kesimpulan bahwa terdapat hubungan pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru sekolah dasar, khususnya di SD Negeri 1 Bakti Seraga, Kabupaten Buleleng dengan perolehan nilai regresi linier 0,000 < 0,005, dan nilai korelasi adalah 75,7%. Implikasi penelitian ini adalah supervisi akademik oleh kepala sekolah yang baik akan memberikan hasil kinerja guru yang baik. Kepala sekolah selaku pengawas langsung di lapangan direkomendasikan untuk meningkatkan kualifikasi maupun kompetensi supervisi untuk memberikan bimbingan dan layanan yang lebih kompleks demi meningkatkan kualitas pendidikan pada perbaikan proses pengajaran dan pengembangan pada profesionalisme guru. Dengan begitu, akan terjadi peningkatan kinerja guru yang memberikan dampak terhadap peningkatan mutu program sekolah serta prestasi dari peserta didik.
Interactive PowerPoint Multimedia Based on ISpring Suite to Improve Social Studies Learning Outcomes for VI Grade Elementary Schools Yulia Astuti Dewi, Ni Luh Putu; Desak Putu Parmiti; I Gusti Ayu Tri Agustiana
International Journal of Elementary Education Vol 8 No 4 (2024): November
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijee.v8i4.90921

Abstract

The lack of learning media has an impact on low student social studies learning outcomes. This study aims to analyze the effectiveness of interactive PowerPoint multimedia based on iSpring Suite on learning outcomes in the subject of social studies with ASEAN material for grade VI in elementary schools. The subjects in this study consisted of 3 lecturers as material experts, 3 lecturers as media experts, 3 lecturers as learning design experts, 3 teachers as expert practitioners, 3 grade VI students in individual trials, and 9 grade VI students in small group trials. This study uses the ADDIE development model. The data collection method used in this study is the questionnaire and test method. The results of the study with the correlated t-test obtained a t count of 7.25 greater than the t table value so that H0 was rejected and H1 was accepted. The N-gain score test of the pretest and posttest data obtained an N-gain score of 56.1%, which is included in the fairly effective category. So, it can be concluded that media development is very valid, practical and quite effective in being applied to the content of social studies with ASEAN material for grade VI of elementary schools in improving student’s cognitive learning outcomes.
Co-Authors Adi Pranata, I Kadek Basilius Redan Werang Desak Putu Parmiti I Gusti Ayu Tri Agustiana Merta Juniasih, Ni Luh Putri, Ni Made Shinta Ariayu Widiastawan, Putu Arya