Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer
hidayat, muhammad abdullah daffa
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Perspektif Siswa Smk Terhadap Tingkat Literasi Digital Dalam Mengelola dan Menganalisis Informasi Sumber Belajar Dalam Dunia Pendidikan hidayat, muhammad abdullah daffa
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 8 No 7 (2024): Juli 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan literasi digital yang dimiliki masing-masing siswa menjadi sangat penting di tengah arus informasi yang semakin berkembang. Dengan literasi digital, seseorang dapat memahami tidak hanya substansi informasi yang ditemukan, tetapi juga mampu mengelola, mengevaluasi, dan menyampaikan informasi tersebut dengan bijak. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pendapat siswa tentang literasi digital dan penerapan di lingkungan sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman siswa SMK Negeri 4 Malang tentang literasi digital, literasi digital dalam hal pencarian dan evaluasi sumber, dan literasi digital dalam hal penerapan literasi digital di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi. kepada 5 orang narasumber di SMK Negeri 4 Malang. Hasil penelitian ini menghasilkan temuan yang menampilkan tingkat literasi digital beberapa siswa dianggap sudah mencapai tingkat baik pada tingkat literasi digital dalam aspek pencarian informasi serta evaluasi sumber. Keseluruhan dari siswa mampu mendefinisikan kedua aspek, meskipun sebagian siswa dianggap belum mampu memaparkan dengan lengkap dari definisi tersebut layaknya beberapa siswa yang lainnya. Semua siswa sepakat terhadap pentingnya kemampuan literasi digital pada kegiatan pembelajaran di sekolah.
Co-Authors