Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teorema: Teori dan Riset Matematika Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling
Alya, Aisyah
Unknown Affiliation
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Pemahaman Siswa SMP Terhadap Perkembangan Filsafat Matematika Alya, Aisyah; Harisman, Yulyanti
Teorema: Teori dan Riset Matematika Vol 9, No 2 (2024): September
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/teorema.v9i2.13257

Abstract

Hubungan antara filsafat dan matematika sangat kuat dibandingkan dengan semua bidang lain karena keduanya merupakan dasar dari semua bidang lain. Bahkan, ada yang bependapat bahwa keduanya adalah induk dari semua bidang ilmu pengetahuan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan informasi tentang filsafat matematika dan untuk mengetahui seberapa memahami siswa SMP terhadap filsafat matematika. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan literatur review dan studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMP sebanyak duapuluh lima orang. Penelitian ini menggunakan analisis beberapa artikel dan pengisian kuisioner yang mengajukan pertanyaan kepada siswa SMP sebagai instrumen penelitian. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode meta review dan tematik. Hasil dari penelitian ini menyajikan informasi mengenai filsafat matematika dan menganalisis pemahaman siswa SMP terhadap filsafat matematika.
Analisis Kemampuan Pemahaman Sejarah Trigonometri Terhadap Siswa SMP Harisman, Yulyanti; Alya, Aisyah
Teorema: Teori dan Riset Matematika Vol 9, No 1 (2024): Maret
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/teorema.v9i1.13159

Abstract

Sejarah trigonometri sangat penting bagi siswa untuk mempelajari materi trigonometri. Salah satu cabnag matematika yaitu trigonometri. Trigonometri berasal dari bahasa Yunani berarti trigonon yang artinya tiga sudut dan metro artinya “mengukur,” yang membahas sudut segitiga dan fungsi trigonometri. Fokus penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan pemahaman siswa SMP. Studi kasus ini adalah penelitian kualitatif yang melibatkan lima siswa SMP. Instrumen dalam penelitian ini adalah 1) rasa ingin tahu penulis mengenai sejarah trigonometri 2) pengisian kuisioner mengenai kemampuan pemahaman siswa SMP terkait sejarah trigonometri. Penelitian ini menggunakan teknik meta review. Hasil dari penelitian ini memberikan pemahaman siswa  SMP terkait sejarah trigonometri Yunani. 
Analisis Kegiatan Serta Pemenuhan Kebutuhan Lansia Lubis, Ramadhan; Alsa, Zhafira Nur ‘Ulya; Nasution, Maulida Apriani; Maulida, Alfiani; Azizi, Abrar; Alya, Aisyah
Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling Vol. 3 No. 3 (2025): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the daily activities of older adults and the fulfillment of their needs through a case study of Mrs. Zuriatimaida, a 63-year-old elderly woman who remains active and independent. Data were collected through in-depth interviews examining physical, cognitive, psychomotor, social, emotional, spiritual, and economic aspects. The findings show that she maintains a productive lifestyle through activities such as running a small catering business, managing boarding rooms, participating in social gatherings (such as religious study groups and elderly health posts), and maintaining regular religious practices. Her physical condition is generally good, cognitive function remains stable, and psychomotor abilities support daily independence. Positive social interactions, strong spiritual commitment, and financial stability contribute significantly to meeting both her physical and psychological needs. These findings align with biological and psychosocial aging theories, activity theory, emotional regulation theory, and cognitive functioning theory, which emphasize the role of social engagement, mental stimulation, and spiritual well-being in later life. Overall, the study concludes that structured activities, supportive social environments, and emotional-spiritual balance play essential roles in sustaining the well being of older adults.
Co-Authors Alsa, Zhafira Nur ‘Ulya Azizi, Abrar Lubis, Ramadhan Maulida, Alfiani Nasution, Maulida Apriani Yulyanti Harisman