Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teorema: Teori dan Riset Matematika
Alya, Aisyah
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Pemahaman Siswa SMP Terhadap Perkembangan Filsafat Matematika Alya, Aisyah; Harisman, Yulyanti
Teorema: Teori dan Riset Matematika Vol 9, No 2 (2024): September
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/teorema.v9i2.13257

Abstract

Hubungan antara filsafat dan matematika sangat kuat dibandingkan dengan semua bidang lain karena keduanya merupakan dasar dari semua bidang lain. Bahkan, ada yang bependapat bahwa keduanya adalah induk dari semua bidang ilmu pengetahuan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan informasi tentang filsafat matematika dan untuk mengetahui seberapa memahami siswa SMP terhadap filsafat matematika. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan literatur review dan studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMP sebanyak duapuluh lima orang. Penelitian ini menggunakan analisis beberapa artikel dan pengisian kuisioner yang mengajukan pertanyaan kepada siswa SMP sebagai instrumen penelitian. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode meta review dan tematik. Hasil dari penelitian ini menyajikan informasi mengenai filsafat matematika dan menganalisis pemahaman siswa SMP terhadap filsafat matematika.
Analisis Kemampuan Pemahaman Sejarah Trigonometri Terhadap Siswa SMP Harisman, Yulyanti; Alya, Aisyah
Teorema: Teori dan Riset Matematika Vol 9, No 1 (2024): Maret
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/teorema.v9i1.13159

Abstract

Sejarah trigonometri sangat penting bagi siswa untuk mempelajari materi trigonometri. Salah satu cabnag matematika yaitu trigonometri. Trigonometri berasal dari bahasa Yunani berarti trigonon yang artinya tiga sudut dan metro artinya “mengukur,” yang membahas sudut segitiga dan fungsi trigonometri. Fokus penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan pemahaman siswa SMP. Studi kasus ini adalah penelitian kualitatif yang melibatkan lima siswa SMP. Instrumen dalam penelitian ini adalah 1) rasa ingin tahu penulis mengenai sejarah trigonometri 2) pengisian kuisioner mengenai kemampuan pemahaman siswa SMP terkait sejarah trigonometri. Penelitian ini menggunakan teknik meta review. Hasil dari penelitian ini memberikan pemahaman siswa  SMP terkait sejarah trigonometri Yunani. 
Co-Authors Yulyanti Harisman