Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Tradisi Petik Laut Sebagai Pelestarian Kearifan Lokal di Pesisir Mayangan Probolinggo Ryzca Siti Qomariyah,; Andini Nur Firdaussy; Ajunaida Kurniawati; Devi Puspita; Farihah Zamili
Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling Vol. 1 No. 4 (2024): Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Petik laut merupakan sebuah ungkapan rasa syukur masyarakat nelayan di Pesisir Mayangan Probolinggo terhadap laut yang telah menjadi sumber kehidupan. Disisi lain juga sebagai bentuk rasa syukur kepada Tuhan yang telah memberi keselamatan dan limpahan rezeki melalui hasil laut.Sejarah petik laut merupakan ritual yang selalu dinantikan yang rutin dilaksanakan dikalangan komunitas para nelayan termasuk para nelayan pesisir Mayangan. Petik laut ini rutin dilaksanakan setiap awal tahun hijriah yaitu pada bulan suro atau bulan muharram. Dengan adanya tradisi petik laut ini, dapat menimbulkan rasa tanggungjawab untuk melestarikan kebudayaan lokal yaitu petik laut di Pesisir Mayangan. Metode penulisan ini menggunakan deskriptif. Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan bersama tokoh masyarakat setempat, bahwa maksud dan tujuan dari berbagai upacara sedekah laut tersebut biasanya sama, yaitu memohon pada Tuhan agar para nelayan dianugerahi hasil laut yang melimpah pada tahun yang akan datang dan dihindarkan pula dari malapetaka selama melaut. Perkembangan era modern tidak membuat upacara petik laut menghilang namun tetap lestari dan mengalami perubahan serta perkembangan. Hal tersebut tidak terlepas dari masyarakat pendukungnya yang tetap melestarikan dan mempertahankannya sebagai tradisi karena memiliki manfaat sehingga dapat dikatakan juga sebagai kearifan lokal. Inti dari prosesi upacara petik laut adalah larung sesaji dan pada perkembangan selanjutnya dipengaruhi oleh berbagai unsur budaya islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upacara petik laut bukan hanya sekedar budaya atau tradisi masyarakat melainkan bentuk kearifan lokal yang memiliki manfaat dan nilai yang dapat digunakan di kehidupan modern. Manfaat dari petik laut ini adalah untuk menjaga kelestarian laut serta mengandung berbagai nilai penting dalam kehidupan masyarakat, yaitu nilai gotong royong, sosial, estetika, dan religi.
IMPLEMENTASI METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) BERBATUAN KOMIK PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV DI SD NEGERI PAJURANGAN Farihah Zamili; Didit Yulian Kasdriyanto; Faridahtul Jannah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 2 (2025): Volume10 Nomor 2, Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i2.25558

Abstract

Teachers who are less innovative in learning methods have a big impact on students' understanding of the material that has been explained. What needs to be done is that teachers must prepare and determine various methods and media to achieve the expected learning objectives. This research aims to determine the planning, implementation and evaluation of the application of the Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) method assisted by comics in class IV Indonesian language learning at Pajurangan State Elementary School and to find out how this CIRC method can help overcome problems for students in understanding new vocabulary material with the affix meng. This research uses a qualitative method which involves collecting data in the form of descriptions or explanations of a series of words that describe data findings found during research activities in the field. The data collection proses was carried out through observation, interviews whit class teacher, school principals, students, and documentation. Based on the results of research data, the planning process involves preparing teaching modules and learning media related to the CIRC method that will be applied. Regarding the implementation of the Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) method assisted by comics in class IV Indonesian language learning at Pajurangan State Elementary School, it involves stages that are in accordance with the steps of the CIRC method. The evaluation shows that the application of the CIRC method can help students quickly understand the material in Indonesian language learning and also create fun learning.