Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ABDIMAS SILIWANGI JIKA (Jurnal Informatika)
Adila, Fitri
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Library & Information Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI KASIR BERBASIS WEBSITE PADA BIYA SALON MUSLIMAH Adila, Fitri; Fitriyani, Fitriyani
Jurnal Informatika Vol 8, No 2 (2024): JIKA (Jurnal Informatika)
Publisher : University of Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jika.v8i2.9990

Abstract

Penggunaan aplikasi berbasis Website di bidang jasa kecantikan semakin populer saat ini. Dimungkinkan untuk memindahkan sistem bisnis tradisional yang dikelola secara online dengan mengandalkan manfaat TI. Perubahan ini memerlukan rencana kerangka kerja yang diharapkan dapat menangani semua aktivitas bisnis mulai dari organisasi, keuangan, dan saham dengan cara yang cepat, aman, dan mudah. Eksplorasi ini bertujuan untuk merencanakan dan membina kerangka data petugas elektronik yang disesuaikan dengan kebutuhan Biya Salon Muslimah. Kerangka kerja ini direncanakan menggunakan model perbaikan kerangka Cascade. Sistem pengkodeannya menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan struktur Codeigniter sehingga pengembangan aplikasi dapat berjalan dengan baik dan lancar. Manfaat dari penelitian ini adalah mempermudah memberikan informasi kepada pihak-pihak yang memerlukan dan juga dapat digunakan secara maksimal oleh Biya Salon Muslimah dalam melakukan pencatatan stok ketersediaan barang, dan juga membantu dalam pembuatan laporan akhir.
Pendampingan pembuatan modul ajar berbasis deep learning untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru di Sekolah Dasar Megeri Sukaperna I Fajar Nugraha, Febby; Anugrah Prasetio, Pajar; Kripsiyadi Praramdana3, Gilang; Adila, Fitri; Nurfadillah, Salsa
Abdimas Siliwangi Vol. 9 No. 1 (2026): Februari 2026
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v9i1.29986

Abstract

Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pembelajaran berdiferensiasi dan berbasis kompetensi. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru SDN Sukaperna I melalui pendampingan intensif dalam pembuatan Modul Ajar berbasis Deep Learning. Metode yang digunakan adalah In-House Training dan Co-creation Modul Ajar selama empat minggu, melibatkan 20 guru mitra. Evaluasi dilakukan menggunakan instrumen pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan Technological Pedagogical Content Knowledge yang terintegrasi dengan Deep Learning, serta kuesioner untuk mengukur kepuasan peserta. Hasil kuantitatif menunjukkan peningkatan kompetensi yang signifikan secara statistik ($p < 0.001$). Rata-rata skor Normalized Gain (N Gain) mencapai 0.76, yang berdasarkan kriteria Hake berada dalam kategori Tinggi, menunjukkan efektivitas program yang sangat baik. Secara kualitatif, tingkat kepuasan peserta terhadap kegiatan pendampingan mencapai rata-rata 4.77 dari 5 (kategori Sangat Tinggi). Keberhasilan ini membuktikan bahwa metode pendampingan intensif berbasis praktik langsung mampu mentransformasi pengetahuan teknologi abstrak (Deep Learning/Artificial Intelligence) menjadi keterampilan pedagogis konkret, mendukung guru dalam merancang Modul Ajar Kurikulum Merdeka yang inovatif dan efektif.
Co-Authors Anugrah Prasetio, Pajar Fajar Nugraha, Febby Fitriyani Fitriyani Kripsiyadi Praramdana3, Gilang Nurfadillah, Salsa