Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sultan Agung Papanda Journal of Mathematics and Sciences Research
Sutta, Sindiyantika
Unknown Affiliation
Religion Education Environmental Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Papan Hitung untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Penjumlahan dan Pengurangan Siswa Kelas IA SD Negeri Purwoyoso 04 Sutta, Sindiyantika; Dlorifah Fithriana, Sely; Ayu Nur Octaviany, Niken; Citra Pratiwi, Delia
Papanda Journal of Mathematics and Science Research Vol. 3 No. 1 (2024): Volume 3 Nomor 1 Maret 2024
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjmsr.v3i1.584

Abstract

The aim of this research is to determine the effectiveness of implementing the Problem-Based Learning (PBL) learning model assisted by calculating board media to improve the learning outcomes of class IA students at SD Negeri Purwoyoso 04 in mathematics learning about addition and subtraction.  The method used in this research is descriptive qualitative with a case study approach.  The data used in this research are the results of working on LKPD and the results of working on evaluation questions.  As a result of working on the LKPD, almost all students have understood the problems in the LKPD regarding addition and subtraction, although some students are still confused this does not become an obstacle in the learning process because they can discuss with the group and the teacher can guide them.  Therefore, the application of the Problem-Based Learning (PBL) Learning Model assisted by calculating board media is effective in improving student learning outcomes in mathematics learning about addition and subtraction.
PENGEMBANGAN MEDIA POP-UP BOOK MATERI PENGAMALAN NILAI-NILAI PANCASILA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SD NEGERI NGALIYAN 02 SEMARANG Sutta, Sindiyantika; Prasetyaningtyas, Fitria Dwi
Jurnal Pendidikan Sultan Agung Vol 5, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Islam Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/jp-sa.5.3.364-374

Abstract

Latar belakang dari penelitian ini adalah karena tingkat pemahaman dan pencapaian belajar siswa terhadap materi mengenai pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari masih tergolong rendah. Salah satu faktor penyebabnya adalah penggunaan media pembelajaran yang kurang sesuai. Oleh karena itu, fokus utama dalam penelitian ini adalah pengembangan media ajar berbentuk pop-up book untuk membantu peningkatan hasil belajar siswa kelas II pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di SDN Ngaliyan 02 Semarang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kelayakan dan efektivitas penggunaan media pop-up book dalam mendukung pelaksanaan pembelajaran. Jenis penelitian ini merupakan pengembangan (R&D) yang dilakukan berdasarkan acuan dari suatu model pengembangan yang dikemukakan oleh Borg & Gall. Penelitian dilakukan di SDN Ngaliyan 02 Semarang dengan melibatkan 23 siswa kelas II. Validasi media berasal dari hasil penilaian yang diberikan pakar media dan pakar materi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) buku ajar berbentuk pop-up memperoleh skor kelayakan sebesar 85% serta penilaian materi dengan capaian 91%, yang berarti media tersebut layak digunakan dalam pembelajaran; (2) terdapat peningkatan signifikan hasil belajar siswa, ditunjukkan dengan nilai pretest 30% dan nilai posttest meningkat 96% setelah penggunaan media. Berdasarkan hasil tersebut, media pop-up book dinyatakan mampu membantu siswa memahami materi pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Kata Kunci: pop-up book, nilai-nilai Pancasila, research and development.
Co-Authors Ayu Nur Octaviany, Niken Citra Pratiwi, Delia Dlorifah Fithriana, Sely Prasetyaningtyas, Fitria Dwi