Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Pelita : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia
Situmorang, Darlon
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pembentukan Karakter Siswa-Siswi Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Pegagan Hilir Melalui Kegiatan Keagamaan Situmorang, Darlon
Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 1 No. 2 (2021): September
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/didactica.v1i2.973

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini adalah untuk menguraikan proses pembentukan karakter siswa-siswi di Sekolah Menengah Negeri 2 Pegagan Hilir, Dairi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek yang menjadi sasaran penelitian ini adalah siswa-siswi di Sekolah Menengah Negeri 2 Pegagan Hilir. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunaan triangulasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah yakni: pertama, untuk dapat merealisasikan pendidikan karakter di jenjang sekolah menengah dilakukan dengan kegiatan keagamaan atau kerohanian bagi umat Kristiani yaitu pada hari Rabu setiap minggunya. Hal ini didasarkan pada data bahwa siswa-siswi di SMP Negeri 2 Pegagan Hilir mayoritas memeluk agama Kristen dan Katolik. Kedua, guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam menjalankan proses pembelajaran nilai-nilai keagamaan lebih mendasarkan pada nilai-nilai universal dengan menunjukkan pada adanya kemanusiaan dan toleransi bagi pembentukan pembentukan karakter dan pertumbuhan keagamaan peserta didik. Ketiga, orang tua, guru dan peserta didik sebagai bagian satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan dalam pembentukan karakter.
Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran PPKn di SMP Negeri 2 Pegagan Hilir Kabupaten Dairi Situmorang, Darlon
Pelita : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Vol. 1 No. 2 (2021): Oktober
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/pelita.v1i2.974

Abstract

Tujuan penelitian ini terarah dalam upaya meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode ini berupaya mengungkapkan keadaan yang terjadi, untuk selanjutnya dianalisis dan diinterpretasikan. Hal ini menjelaskan bahwa metode deskriptif dimaksudkan untuk pengukuran yang cermat terhadap fenomena sosial tertentu dengan bersumber pada data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ada yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan triangulasi dengan melakukan konfirmasi kepada ahli dengan kompetensi yang sesuai dengan inti penelitian. Hasil penelitian menemukan bahwa ada tiga isu atau permasalahan diantaranya: rendahnya minat belajar peserta didik, rendahnya tingkat kebersihan, dan kurangnya kesadaran untuk menjaga fasilitas sarana dan prasarana. Kedua, solusinya dilaksanakan dengan lima kegiatan yaitu: melakukan pre-test terkait materi yang akan diajarkan, merevisi RPP, membuat media ajar berupa power point, melakukan pembelajaran dengan model Kooperatif Role Playing, melakukan evaluasi pembelajaran dalam bentuk kuis.
Co-Authors