Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Paidea : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Educare : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran
Fakurulloh, Yanuar Angga
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Urgensi Pendidikan Pancasila bagi Peserta Didik dalam Upaya Mengembangkan Generasi Pancasilais Fakurulloh, Yanuar Angga
Paidea : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): Agustus
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/paidea.v2i2.1107

Abstract

Pancasila sebagai dasar negara terbentuk karena warisan para leluhur yang telah gugur mendahului kita dan di renungkan oleh nation’s founding hero dalam merumuskan dasar negara. Pancasila diangkat dari nilai nilai asli masyarakat Indonesia yang terdapat kebudayaan yang beragam, agama dan adat istiadat yang tekandung dalam pandangan hidup bangsa. Pancasila, way of life semakin memprihatinkan karena era globalisasi. Pancasila merupakan penjabaran nilai nilai pancasila dalam bentuk norma serta merealisasikan dalam kehidupan bangsa dan negara. Dalam pembuatan artikel ini, tujuan pertama yaitu agar kita dapat menambah wawasan kita untuk mendalami apa itu arti Pancasila dan menulusuri apa yang terjadi apabila kita tidak mengenal arti dan nilai-nilai dari Pancasila. Saya juga sering melihat di berbagai sumber bahwa anak muda zaman sekarang semakin lama semakin kurang menukai dan mementingkan arti dan nilai nilai pancasila sehingga membuat anak muda pada generasi milenial ini menjadi kurang mengerti apa arti pancasila itu. Oleh karena itu, pemerintah pada saat ini harus bisa membuat gerakan membangun kembali semangat Pancasila dalam era advance technology pada generasi milenial saat ini agar semangat,nilai-nilai,dan arti pancasila tidak akan memudar hingga selamanya.
Peran Pendidikan Pancasila dalam Membangun Karakter Peserta Didik Fakurulloh, Yanuar Angga
Educare : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 2 No. 1 (2022): Februari
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/educare.v2i1.1104

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pancasila sebagai dasar negara dalam membentuk karakter peserta didik. Adanya krisis akhlak dan moral di Indonesia karena masyarakat sering menghadapi kejadian dan faktanya banyak pelaku kejadian tersebut masih di bawah umur. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan metode penelitian kepustakaan untuk memperoleh informasi dan mengetahui pendidikan Pancasila berperan dalam pembangunan karakter. Upaya mencari dan mengumpulkan referensi dan sumber jurnal lainnya kemudian membacanya satu per satu terhadap judul dan memahami serta menelitinya serta mencatat poin-poin penting digunakan. Bahan yang diterima diperiksa sehingga ditulis dalam bahasa penulis sesuai dengan hasil penelitian yang diterima sebelumnya. Hal ini tentunya tidak bisa dianggap enteng, karena jika dibiarkan terus menerus akan merusak akhlak baik seluruh generasi bangsa. Pasal ini membahas rumusan tiga masalah yaitu: pentingnya pendidikan Pancasila, nilai-nilai Pancasila, dan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam bentuk. Rekomendasi, bahwa Pendidikan Pancasila menjadi titik tolak pembangunan karakter pribadi, yaitu budi pekerti yang cerdas, kreatif dan berakhlak mulia.
Co-Authors