Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

EVALUASI KEPUASAN SISWA PADA APLIKASI ADOBE PHOTOSHOP MENGGUNAKAN METODE END USER COMPUTING SATISFACTION Setiyanto, Sigit; Yasin, Ilham Fatah; Nafiuddin, Ahmad Muhandis
Jurnal Riset Sistem dan Teknologi Informasi Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Riset Sistem dan Teknologi Informasi (RESTIA) Vol. 1 No. 2
Publisher : Universitas Aisyiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30787/restia.v1i2.1281

Abstract

This research is an activity to determine student satisfaction with Adobe Photoshop software using the end-user computing satisfaction (EUCS) method. This research aims to obtain application evaluation results regarding the level of student satisfaction as a user and recommendations for technical improvements to the Adobe Photoshop application into a better application. At the stage of the research analysis process, the quantitative descriptive analysis method was used. The results obtained from the student satisfaction survey in this study reached a satisfaction level of 66%. The results of the analysis are calculated from the analysis with attribute values, content value 73%, accuracy value 64%, format value 72%, ease of use value 54%, and timeline value 65%. The results of this survey in the end-user computing satisfaction (EUCS) assessment category, Adobe Photoshop software users expressed satisfaction. Adobe Photoshop software needs to improve several aspects to make it better, especially the editing tool selection feature that can make it easier to choose to select objects in detail and detail
Analisis User Interface pada Website E-Learning dengan Metode Evaluasi Heuristik Setiyanto, Sigit; Yasin, Ilham Fatah
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 1 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijmst.v1i3.293

Abstract

Pembelajaran elektronik yang juga dikenal sebagai e-learning, akan sangat membantu pelajar dalam mendapatkan bahan pelajaran dan informasi dari internet. Hal ini dapat diakses melalui berbagai platform online, salah satunya adalah website. Karena situs web belum dirancang dengan baik, banyak yang kurang menarik bagi pelajar. Salah satu komponen yang terpenting dalam membangun sebuah website adalah user interface. Tanpa perancangan dan persiapan yang matang, sebuah website mungkin tidak berfungsi dengan baik atau bahkan membuat pengguna berpindah ke website lain. Dengan menggunakan teknik metode Heuristics Evaluation, penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi desain UI yang digunakan pada situs website e-learning Universitas ‘Aisyiyah Surakarta. Metode ini memiliki 10 aspek elemen yang menentukan kualitas interaksi antarmuka. Untuk menghasilkan kesimpulan dan rekomendasi, metode ini meminta peserta mengisi kuisioner yang berisi sejumlah pertanyaan yang berkaitan dengan 10 aspek elemen UI tersebut. Dengan menggunakan metode Heurisctic Of Responsive Web Design sebagai patokan dalam pembuatan website e-learning ini, diharapkan perancangan dan tujuan website ini dapat memenuhi kebutuhan dan keinginan siswa yang mencari materi pelajaran dan ingin belajar secara online. Evaluasi heuristic terhadap website e-learning Universitas 'Aisyiyah Surakarta membuka peluang untuk perbaikan desain dan fungsionalitas yang dapat meningkatkan pengalaman pengguna.