Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis
Damogalad, Dimas
Unknown Affiliation
Religion Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pendampingan Pembelajaran Bahasa Arab dengan Pendekatan Manajemen Berbasis Sekolah di MA Al-Muhajirin Manado Langke, Rusman; Pawero, Abdul Muis Daeng; Jamal, Misbahuddin; Damogalad, Dimas; Korompot, Intan Wahyuni; Paputungan, Safira
TARSIUS : Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif & Humanis Vol 3 No 2 (2021): 2021 Volume 3 Nomor 2
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam pembelajaran bahasa Arab, Manajemen Berbasis Sekolah menentukan materi atau silabus pelajaran, sistem pembelajaran, sistem evaluasi, dan yang paling penting adalah penentuan metode pembelajaran. Dengan kesempatan tersebut pengajar mata pelajaran bahasa Arab dapat mengekplorasikan kemampuannya dalam melaksanakan pembelajaran dengan menganilisis keadaan siswa yang sedang menempuh pelajaran serta kondisi sosial masyarakat di lingkungan Pendidikan. Untuk membantu pebelajar agar dapat dengan mudah menguasai keterampilan berbahasa arab mulai dari keterampilan mendengar, berbicara, membaca dan menulis yang sesuai dengan tingkatannya, seorang pengajar harus mampu memilih materi atau topik pelajaran sesuai dengan kesenangan dan pengalaman siswa. Disisi lain pilihan metode dan strategi pembelajaran yang disesuaikan dengan keadaan siswa juga menentukan keberhasilan peserta didik dalam menguasai bahasa Arab. Disinilah letak korelasi pembelajaran bahasa Arab dengan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Oleh karena itu kegiatan pengabdian dengan judul “Pendampingan Pembelajaran Bahasa Arab dengan Pendekatan Manajemen Berbasis Sekolah di MA Al-Muhajirin Manado” mampu meningkatkan kemampuan guru Bahasa arab dalam membantu peserta didik dalam menguasai Bahasa Arab
Co-Authors Abdul Muis Vangino Daeng Pawero Korompot, Intan Wahyuni Langke, Rusman Misbahuddin Jamal Paputungan, Safira