Dzakiy , M. Anas
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Tipe Model pada Buku Ajar IPA Sebagai Terjemahan Representasi Eksplanasi Ilmiah Menjadi Eksplanasi Pedagogi Nurafina, Eka; Roshayanti , Fenny; Dzakiy , M. Anas
Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi Vol 5 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jipb.v5n1.p43-52

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tipe Model Pada Buku Ajar IPA Sebagai Terjemahan Representasi Eksplanasi Ilmiah Menjadi Eksplanasi Pedagogi. Subyek penelitian berupa buku IPA Kelas VII Semester gasal terbitan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah kondensasi data, penyajian data dan penarikan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tipe Nature of Models (NoM) merupakan multirepresentasi ideal  eksplanasi pedagogi hasil eksplanasi ilmiah dalam bentuk visual, teoritis, matematika, dan ikon simbolik.  Tipe model NoM sangat bervariasi. Tipe model yang paling dominan ditemukan pada tipe model pedagogi analogi sebanyak 123 atau 44,2 % sedangkan yang paling sedikit ditemukan pada tipe model ikon simbolik sebanyak 6 atau 2,1% dari 278 model. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tipe model terjemahan eksplanasi pedagogi hasil eksplanai ilmiah dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi sains. Informasi yang disampaikan menjadi lebih accessable dan teachable.