Nur Aeni , Ani
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penggunaan E-Book Badi (Buku Animasi Dakwah Islami) Sebagai Media Dakwah Siswa SD Nur Aeni , Ani; Inaydamariny , Annisa; Agustin, Ninda; Rachmawanti , Khofifah
Perspektif Ilmu Pendidikan Vol. 37 No. 1 (2023): Perspektif Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/PIP.371.3

Abstract

Every human being should be able to practice all forms of morality, both for himself and for others in everyday life without exception. The development of the BADI e-book (Animated Islamic Da’wah Book) can be used as a da’wah medium to improve the good morals of elementary school students, especially in the aspect of honesty. This e-book is based on Islamic religious education and uses the story of the preaching of the prophet Muhammad SAW as a model of commendable morals for students presented in animated stories. The research was conducted in March on students of SDN Sukanandur, Kab. Sumedang and involve teachers as experts to assess and provide input regarding the products made. Based on the results of observations that have been made, it was found that this e-book can; 1) Support students in independent learning, 2) Increase student motivation, 3) Make it easier for students to understand the material, 4) Learning activities become more effective, 5) Increase student enthusiasm, 6) Help students remember material. Both teachers and schools need to work together to create learning that is able to improve students’ commendable morals.
Development of Animated Video “ILHAM” on Halal and Haram Food in Islamic Religious Education Grade VI Elementary School Darojatin Putri, Rofa; Khadijah Nurul Husna, Siti; Nur Fadilah, Devia; Nur Aeni , Ani
At-Tarbawi: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan Vol 12 No 2 (2025): At-Tarbawi: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan
Publisher : the Faculty of Education and Teacher Training of the Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/tarbawi.v12i2.11313

Abstract

Memilah dan memilih makanan halal adalah hal yang krusial untuk generasi sekarang. Pengetahuan mengenai diketahui makanan halal adalah hal yang seharusnya terutama oleh siswa yang merupakan anak-anak yang masih mengenyam pendidikan karena siswa lebih rentan terkena tren berbau negatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video animasi makanan halal untuk meningkatkan pengetahuan siswa mengenai makanan halal dan haram. Pada tahap desain video animasi ini dibuat menggunakan aplikasi Renderforest, Canva, dan Capcut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode D&D (Design and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE, yaitu pengujian Uji Validasi dari Ahli dan angket respon siswa yang disebarkan. Video berjenis animasi yang telah dikembangkan oleh penulis diuji praktikkan di Sekolah Dasar. Uji kelayakan produk oleh validator ahli materi dan media telah dilakukan dengan hasil skor sebesar 96,25% dari ahli materi dengan kategori “sangat layak” dan skor sebesar 95% dari validator ahli media dengan kategori “sangat layak” serta hasil angket respon siswa yang mendapatkan 87% yang berarti mendapatkan kategori “sangat baik”. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa video animasi ini sangat layak untuk dimanfaatkan pada proses pembelajaran PAI di kelas VI Sekolah Dasar.