Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Regulasi Emosi dan Kesejahteraan Psikologis Mahasiswa Muslim Aleea Dian Putri Reskido; Shafira Dhaisani Sutra; Erisa Oksanda; Fuad Nashori
Jurnal Psikologi Islam Vol. 9 No. 2 (2022): Jurnal Psikologi Islam
Publisher : Asosiasi Psikologi Islam (API) Himpsi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47399/jpi.v9i2.206

Abstract

Kesejahteraan psikologis merupakan hal penting untuk diperhatikan, khususnya pada seorang mahasiswa. Hal ini karena kesejahteraan psikologis mencerminkan fungsi manusia yang optimal. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk menjelaskan regulasi emosi dan kesejahteraan psikologis pada mahasiswa muslim di Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode studi korelasional. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik purposive sampling dengan partisipan 117 mahasiswa muslim di Yogyakarta. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat hubungan positif antara regulasi emosi dan kesejahteraan psikologis pada mahasiswa muslim di Yogyakarta.  Kesejahteraan psikologis diukur dengan menggunakan Flourishing Scale oleh Diener et al. dan regulasi emosi diukur dengan Emotion Regulation Questionnaire (ERQ) oleh Gross & John. Hasil penelitian menunjukkan bahwa regulasi emosi berkorelasi positif terhadap kesejahteraan psikologis. Kesimpulannya, semakin tinggi regulasi emosi pada seseorang, maka semakin tinggi pula kesejahteraan psikologisnya.
HUBUNGAN RELIGIUSITAS ISLAM DAN REGULASI EMOSI MAHASISWA UNTUK TERCAPAINYA SDGS KE-3 Reskido, Aleea Dian Putri; Shafira Dhaisani Sutra; Irwan Nuryana Kurniawan
Khazanah: Jurnal Mahasiswa Vol. 16 No. 01 (2024): Khazanah: Jurnal Mahasiswa
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/khazanah.vol16.iss1.art3

Abstract

Islamic religiosity is a crucial thing to pay attention to, especially for a Muslim. Islamic religiosity plays a role in all aspects of human life, including Muslim college students, who have many roles and are needed to be productive. This study aims to explain the relationship between Islamic religiosity and emotion regulation in Muslim college students in Yogyakarta. This research uses a quantitative approach with a correlational study method. The data collection technique used a purposive sampling technique with participants of 154 Muslim college students in Yogyakarta. This study hypothesizes that there is a positive relationship between Islamic religiosity and emotion regulation in Muslim college students in Yogyakarta. Islamic religiosity was measured using A Psychological Measure of Islamic Religiousness by Abu Raiya et al., and emotion regulation was measured with the Emotion Regulation Questionnaire (ERQ) by Gross & John. The results showed that Islamic religiosity has a positive correlation with emotion regulation. In conclusion, the higher one's Islamic religiosity, the higher one's emotion regulation ability.