Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keperawatan Sriwijaya DUNIA KEPERAWATAN: JURNAL KEPERAWATAN DAN KESEHATAN
Wulansari, Yunita Wahyu
Unknown Affiliation
Health Professions Immunology & microbiology Neuroscience Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH PEMBELAJARAN MULTIMEDIA RJP TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA KEPERAWATAN DALAM MELAKUKAN RJP Wulansari, Yunita Wahyu; Wirasakti, Guruh
Jurnal Keperawatan Sriwijaya Vol. 9 No. 1 (2022): Vol 9, No 1 (2022)
Publisher : Bagian Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32539/jks.v9i1.163

Abstract

Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh pembelajaran multimedia RJP terhadap kepercayaan diri mahasiswa keperawatan dalam melakukan RJP di STIKES dr. Soebandi Jember. Metode: Desain penelitian yang digunakan adalah quasy eksperimental dengan rancangan randomized subject, pretest-posttest without control group design. Jumlah responden sebanyak 36 menggunakan teknik purposive sampling. Lokasi penelitian di STIKES dr. Soebandi Jember. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan skor kepercayaan diri mahasiswa keperawatan dalam melakukan RJP antara sebelum dan setelah pembelajaran multimedia RJP (p=0,000). Pada tahap awal sebelum dilakukan pembelajaran multimedia RJP (pretest), rata-rata kepercayaan diri responden mencapai 4,97 (2-3 pertanyaan menjawab percaya diri) dengan nilai terendah 4 dan nilai tertinggi 7. Setelah dilakukan pembelajaran multimedia RJP (posttest), rata-rata kepercayaan diri responden mencapai 7,69 (3-4 pertanyaan menjawab percaya diri) dengan nilai terendah 7 dan nilai tertinggi 8. Sedangkan komponen kepercayaan diri responden dalam melakukan RJP antara sebelum dan setelah pelatihan terjadi perbedaan yang signifikan dengan masing-masing nilai p<0,05. Simpulan: Penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan multimedia RJP dapat meningkatkan kepercayaan diri dalam melakukan RJP.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN VAF TERHADAP PENGETAHUAN ANAK USIA SEKOLAH TENTANG RJP DI SDN KAMPUNGDALEM 3 DAN 4 KOTA KEDIRI Wulansari, Yunita Wahyu; Wadjib, Yuyun Yueniwati Prabowowati; Suharsono, Tony
Dunia Keperawatan: Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Vol 5 No 2 (2017): Dunia Keperawatan: Jurnal Keperawatan dan Kesehatan
Publisher : School of Nursing, Faculty of Medicine and Health Science, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (414.187 KB)

Abstract

The number of bystander CPR as the first helper of out ofhospital cardiac arrest (OHCA) is stilllow in various countries. The effort that can be done is by providing CPR training in thecommunity. This study aims to analyze the influence of learning media with fabel animation video(VAF) to knowledge about CPR. This true experimental study with randomized subject, pretestposttest control group design have been done on 120 respondents divided into 2 groups that isVAF and module with three times measurement in SDN Kampungdalem 3 and 4 Kota Kediri. Theresult of this study indicate that in both groups has a significant influence on knowledge (p =0,000). Significant differences between VAF and module are on after and one week after CPRtraining. This suggest that CPR training using VAF provides more effective than module on CPRknowledge in children.
Co-Authors Guruh Wirasakti Tony Suharsono, Tony Yuyun Yueniwati