Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Menstimulasi Perkembangan Kognitif Anak Melalui Permainan Tradisional Congklak Pada PAUD Kelas B (Usia 5-6 Tahun), Tahun Ajaran 2023/2024 Huda, Khairul Huda
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 4 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v4i2.2386

Abstract

MENSTIMULASI PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK PADA PAUD KELAS B (USIA 5-6 TAHUN), TAHUN AJARAN 2023/2024 Khairul Huda, Rahman,Hadiyaturrido, Program Bimbingan dan Konseling, FIPP UNDIKMA. *Email:khairulhuda@undikma.ac.id, hajirompes@gmail.com ridoadyakhalfani@gmail.com, ABSTRAK Kemampuan Kognitif Anak kelompok B melalui permainan tradisonal congkak di PAUD Kelompok B Usia 5-6 Tahun. Adapun tujuan pengabdian ini adalah untuk “Melatih Kemampuan Kognitif Anak kelompok B melalui permainan pada anak usia 5-6 tahun 2023”. Hal ini didasarkan atas masih kurangnya pengalaman dan keterampilan guru dalam memanfaatkan sumber media belajar khususnya dalam menstimulasi perkembangan kognitif anak dengan baik. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah pelatihan dan pendampingan yang bersifat partisipatif. Semua guru dan murid yang ada di lembaga tersebut menjadi peserta pelatihan dalam pengabdian kepada masyarakat. Pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini meliputi pemberian materi mengenai strategi guru dalam mengembangkan atau memodivikasi kertas digunakan menganyam untuk melatih keterampilan motoric halus anak. Untuk menjaga keberlanjutan hasil dari kegiatan ini, pendampingan terus dilakukan antara guru, murid dengan Tim Pelaksan pengabdian sehingga tujuan dari pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dapat tercapai secara optimal. Kata Kunci : Bermain congkak, Melatih kemampuan kognitif
Melatih Keterampilan Bahasa Anak Usia Dini Melalui Metode Bercerita dengan Media Pop-Up Book Tahun Ajaran 2023/2024 Huda, Khairul Huda; Hernawati
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v5i1.3068

Abstract

Kemampuan Kognitif Anak kelompok B melalui metode bercerita dengan media pop-up book di PAUD Kelompok B Usia 5-6 Tahun. Adapun tujuan pengabdian ini adalah untuk “Melatih Keterampilan Bahasa Anak kelompok B melalui metode bercerita dengan media pop-up book tahun ajaran 2023/2024”. Hal ini didasarkan pada penerapan metode bercerita dengan media pop-up book tidak pernah dilaksanakan dan kurangnya pengalaman guru dalam memanfaatkan sumber media belajar khususnya dalam melatih keterampilan bahasa anak. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah pelatihan dan pendampingan yang bersifat partisipatif. Semua guru dan murid yang ada di lembaga tersebut menjadi peserta pelatihan dalam pengabdian kepada masyarakat. Pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini meliputi pemberian metode bercerita dengan media pop-up book untuk melatih keterampilan bahasa anak. Untuk menjaga keberlanjutan hasil dari kegiatan ini, pendampingan terus dilakukan antara guru, murid dengan Tim Pelaksan pengabdian sehingga tujuan dari pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dapat tercapai secara optimal.
PERAN EKONOMI KELUARGA DALAM MEMOTIVASI MINAT BELAJAR ANAK PEREMPUAN PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) DI DESA JERUK MANIS KECAMATAN SIKUR LOMBOK TIMUR Huda, Khairul Huda; Rahman
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v5i3.4056

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran Ekonomi Keluarga dalam Memotivasi Minat Belajar Anak Perempuan Pada Sekolah Menengah Pertama (SMP) Di Desa Jeruk Manis Kecamatan Sikur Lombok Timur. Penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis, lisan dari orang-orang dan pelaku yang diamati. pendekatan ini diarahkan pada batas individu tersebut secara utuh. Jadi, dalam hal ini tidak boleh mengisolasi individu atau organisasi ke dalam hipotesis, tapi perlu memandangnya sebagai bagian dari suatu keutuhan. Keadaan Ekonomi Keluarga Mayarakat Desa Jeruk Manis Kecamatan Sikur LombokTimur Persoalan ekonomi memang tidak bisa terlepas dari lingkungan keluarga. Keadaan ekonomi menunjukkan pada taraf kemampuan finansial keluarga yang dapat bertarap cukup atau kurang. Cara Orang Tua Memotivasi Minat Belajar Anak Perempuan Desa Jeruk Manis Kecamatan Sikur LombokTimur.Peran Ekonomi Keluarga dalam Memotivasi Minat Belajar Anak Perempuan Desa Jeruk Manis Kecamatan Sikur LombokTimur