Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen
Nehe, Ayu Pratiwi
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Yakobus 3:1; Upaya Mengekspansi Pendidikan Agama Kristen di Era Digital Nehe, Ayu Pratiwi; Hia, Yeremia; Simanjuntak, Linda Zenita
Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Vol. 2 No. 2: November 2023
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/pak.v2i2.212

Abstract

Dalam deskripsi artikel ini membahas tentang Yakobus 3:1 yang nampaknya bersifat pro dan kontra dengan Amanat Agung, yang memerintahkan supaya mengajarkan semua orang tentang Injil keselamatan. Alkitab memberikan ketegasan bahwa orang yang percaya kepada-Nya mesti memberitakan Injil kepada semua orang (bnd. Mat. 28:19). Sedangkan Yakobus mengatakan "Janganlah kamu banyak menjadi guru". Setelah dilakukan penelitian, hasil menunjukkan bahwa perintah Tuhan Yesus tidak saling bertentangan dengan ajaran Yakobus Karena pernyataannya itu ditunjukkan kepada mereka yang memiliki motivasi yang salah menjadi seorang guru. Sebagai pendidik, memiliki tanggung jawab besar  untuk memberikan pengetahuan, nasihat dan mengajar Firman Tuhan yang tepat. Kesalahan dalam arahan tersebut dapat menyebabkan konsekuensi yang lebih berat karena sifat tanggungjawab yang sangat berat sebagai guru atau pengajar. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah, riset pustaka. Kesimpulan akhir dari penelitian ini ialah, semua orang Kristen bertanggung jawab memberitakan Injil Kerajaan Allah kepada seluruh manusia.  
Edukasi Orang Tua tentang Dampak Gadget untuk Anak Sekolah Minggu di GKSI Jemaat El-Saddai Nehe, Ayu Pratiwi; Laia, Irwan Putra Jaya; Gulo, Alfin Yunus
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i1.5581

Abstract

Perkembangan teknologi digital menimbulkan tantangan bagi orang tua dalam mengawasi penggunaan gadget oleh anak-anak. Penelitian ini bertujuan memberikan edukasi kepada orang tua di GKSI Jemaat El-Saddai, Sabah, Kalimantan Barat, tentang dampak positif dan negatif penggunaan perangkat elektronik bagi anak sekolah minggu. Metode yang digunakan mencakup sosialisasi interaktif melalui simulasi, presentasi, dan diskusi untuk meningkatkan pemahaman orang tua. Kegiatan ini dirancang untuk mengungkap risiko dan manfaat gadget serta mengajarkan strategi pengawasan yang efektif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kesadaran orang tua tentang pentingnya pembatasan dan pendampingan penggunaan teknologi. Melalui program berkelanjutan ini, diharapkan tercipta lingkungan yang mendukung pertumbuhan anak secara spiritual dan sosial, serta membekali orang tua dalam menghadapi tantangan digital kontemporer. Edukasi ini menjadi strategi preventif untuk menjaga kesejahteraan anak di era digital. The development of digital technology poses challenges for parents in monitoring gadget use by children. This study aims to provide education to parents at GKSI El-Saddai Congregation, Sabah, West Kalimantan, about the positive and negative impacts of electronic device usage for Sunday school children. The method used includes interactive socialization through simulation, presentation, and discussion to enhance parental understanding. This activity is designed to reveal gadget risks and benefits while teaching effective supervision strategies. Research results show an increase in parental awareness about the importance of limiting and accompanying technology use. Through this sustainable program, it is hoped that an environment supporting children's spiritual and social growth will be created, as well as equipping parents in facing contemporary digital challenges. This education serves as a preventive strategy to maintain children's well-being in the digital era.
Co-Authors Gulo, Alfin Yunus Hia, Yeremia Laia, Irwan Putra Jaya Simanjuntak, Linda Zenita