Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Arthaniti Studies
Ni Wayan, Widi Astuti
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ekonomi Kelas XI IPS SMA Kristen Harapan Denpasar Tahun Ajaran 2019/2020: Thesis To Meet Some of the Requirements to Obtain Bachelor Degree in Economic Education at the Faculty of Social Sciences Education Marselina, R.H.Harung; Ni Wayan, Widi Astuti
Arthaniti Studies Vol. 1 No. 2 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (272.893 KB) | DOI: 10.59672/arthaniti.v1i2.1064

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi, 2) Pengaruh Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Kelas XI IPS SMA Kristen Harapan Denpasar Tahun Ajaran 2019/2020.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS 1, XI IPS 2,dan XI IPS 3 yang berjumlah 102 siswa, dengan jumlah sampel sebanyak 80 siswa. 1) Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa, hal ini dapat dilihat dari uji test di ketahui bahwa nilai rhitung sebesar 0,691 lebih besar dari rtabel yaitu 0,218 dengan nilai signifikan sebesar 0,000<0,05. 2) Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa, hal ini dapat dilihat dari uji test di ketahui bahwa nilai rhitung sebesar 0,570 lebih besar dari rtabel yaitu 0,218. Dengan nilai signifikan sebesar 0,000<0,05 3) Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara fasilitas belajar dan minat belajar terhadap prestasi belajar siswa SMA Kristen Harapan Denpasar Tahun Pelajaran 2019/2020. Hasil analisis uji Fhitung di peroleh nilai Fhitung sebesar 68,398 lebih besar dari Ftabel yaitu 3,12, Dengan nilai signifikan sebesar 0,000<0,05,
Pengaruh Kreativitas Dan Komitmen Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran EkonomiKelas X UPW SMK Negeri 5 Denpasar Tahun Pelajaran 2020/2021: The Effect of Creativity and Learning Commitment on Student Learning Outcomes in Economics Subject Class X UPW SMK Negeri 5 Denpasar Academic Year 2020/2021 Nirma , Oktaviani Ingrida; Ni Wayan, Widi Astuti
Arthaniti Studies Vol. 2 No. 1 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (451.209 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.5701624

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kreativitas dan Komitmen Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X UPW SMK Negeri 5 Denpasar Tahun Ajaran 2020/2021. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik propotional random sampling dengan jumlah sampel yaitu sebesar 89 sampel. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi dengan metode analisis data menggunakan uji analisis deskriptif, uji Persyaratan Analisis dan uji hipotesis. Analisis ddata menggunakan progaram SPSS 20. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Ada pengaruh yang signifikan antara Kreativitas (X1) terhadap Hasil Belajar Siswa (Y), hal ini didasari dengan hasil uji thitung yaitu 6,691 lebih besar dari t-tabel yaitu sebesar 1,987 dengan nilai signifikan 0,003 < 0,005. (2) Ada pengaruh yang signifikan antara Komitmen belajar (X2) terhadap Hasil Belajar Siswa, hal ini didasari dengan hasil uji t-hitung yaitu 4,290 lebih besar dari t-tabel yaitu sebesar 1,987 dengan nilai sig 0,003 < 0,005. (3) Ada pengaruh signifikan antara Kreativitas (X1) dan Komitmen Belajar (X2) terhadap Hasil Belajar Siswa (Y), hal ini dilihat dari uji F-hitng 31,308 lebih besar dari F-tabel yaitu 3,10 dengan nilai signifikan 0,000 < 0,005. Dari hasil uji determinasi nilai Adjusted R Square menyatakan bahwa variabel Kreativitas dan Komitmen Belajar terhadap hasil belajar dengan nilai sebesar 60,7% sedangkan sisanya sebesar 39,3% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.
Co-Authors Marselina, R.H.Harung Nirma , Oktaviani Ingrida